高考英语阅读材料都出自哪里？该读什么文章来提高自己的阅读分数？面对主题越来越新颖，内容越来越深刻的英语阅读理解题，考生们不免很头疼。今天小编就来和大家探讨一下：英语阅读材料的出处问题。

英语阅读材料出处：来自外刊

据《2020年高考英语考试大纲》显示：高考阅读理解题“要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息”。

现在，外报外刊已经成为高考的主要出题来源，高考英语越来越考验你知识面够不够广，平时看不看外国的报刊媒体。除了知名度比较高的一些报刊，如《纽约时报》、《新闻周刊》以外，一些国外的政府网站、旅游资讯类网站、公共电台网站上的文章，甚至是外文原版书都可以成为高考英语阅读题的来源。

英语阅读材料出处：内容广泛

阅读理解A篇和完形填空，以生活类信息为主，如一些温馨感人的小故事、克服困境之类的励志心灵鸡汤，这些正能量文章来源大多是一些小报新闻或者非官方的媒体。

阅读理解B篇和语法填空，以一些都市新闻居多，来源大多是有一定规模的报刊或者媒体，类似于《纽约时报》、《新闻周刊》，有比较生活化的事件，也有稍有深度的新闻。

阅读理解C篇和D篇，一般会选自比较主流的报刊和媒体，像《经济学人》和一些科普杂志，甚至官方政府网站，内容比较高大上，基本上是论述类学术性比较强的文章。

英语阅读材料出处：时效性强

高考阅读理解的选题已经从最初的5年、10年之前的新闻，发展到去年甚至当年的新闻。并且根据时间来看，报导也愈发追求时效性。而且大部分文章内容采用的皆是真实、地道、典型的当代英语素材。所以，选择阅读材料的时候要注意文章的真实性与时效性。

英语阅读材料出处：体裁合适

高考英语阅读理解的体裁特征基本包含应用文、记叙文、说明文、偶见议论文。大部分时候，分布特征如下：A篇B篇为应用文和记叙文，C篇D篇为话题不同的说明文。在选择阅读材料的时候，不如特意关注同样体裁的文章。

英语阅读材料出处：篇幅适当

尽管近年来一直在提倡高考要加大阅读量，但根据近三年的高考阅读理解篇章总结来看，阅读量的提升还不是十分明显。每套试卷4篇阅读题的字数总和基本维持在1100-1200字左右，每一篇的篇章字数从280-400不等，所以可以选择短篇幅的文章来读。

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