高考二轮复习策略——成绩落后的同学如何调整？

2017-03-20 10:44

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对于成绩落后的学生来说，最重要的是树立自信心，相信自己的能力还没有发挥。建议看世界上名人成功的例子，增强自信心。

复习的原则是以课本知识点理解为主，做几套历年试题，结合课本看哪些方面是没有掌握的，根据题目把课本上涉及的知识点标出来。看看这些知识点在应用的时候有何先决条件，知识点如何反向应用，具体的解题过程中在何处卡壳。

在练习的过程中，建议采用分题型练习的方法，找出历年的试题每种题型坚持做一天，分知识点熟练掌握。

要紧跟老师。每堂课都聚精会神地听讲，做笔记。把每堂课的重点和疑难点随手编上序号，下课后，闭上眼睛，按序号从头回顾一下每堂课的重点，哪一个想不起来了，就看一下笔记，如果有疑难点就及时问老师，问其他同学，直到把问题弄懂。高三阶段的老师基本上都是非常出色经验丰富的，他们为我们准备的复习内容和习题，基本上囊括了高考的试点。

回顾知识点一百次也不为多，而且能能使你记忆得更牢固;所以，要不厌其烦地回顾每一个知识点。很多问题在初学时没有深入思考，而在回顾的时候，由于时间比较充裕，所以能够将问题向各个方面拓展，起到举一反三、触类旁通的效果。

高三的考试非常频繁，很多同学到最后都考麻木了。以后的每一次考试，都要认真准备，而每次考试之后，都要进行仔细的总结。这一点，实际上对整个高三的复习是非常重要的，因为整个高三阶段有一半时间都是在考试和讲试卷，如果不能学会认真总结试卷，那就很难谈进步。总结试卷的方法是将它们归类，比如数学可以分为函数、几何、数列等几个模块;英语可以分为时态、词汇等模块;历史可以分为东西方古代、近代和现代史;化学可以分为方程式、化合反应等模块。将这些模块串成一串，由点到线到面。开始的时候，感觉要背的东西太多了，但坚持到最后阶段，便会发现有什么东西再需要背了。成绩也会有所提高。

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