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高考倒计时!突破2017高考语文的四大考试策略
2017-04-13 10:29
来源:新东方网
作者:杨洋
都说语文要考高分很难,我们来看看新东方杨洋老师学习高考语文的考试策略,在接下来的模拟考当中,大家可以按照策略逐步调整自己的考试节奏。
作答顺序
1、基本策略:顺序做题,由浅入深调动考场状态
顺序做题:按照正常顺序做题是较佳、较稳妥的选择。
第一题往往是较为简单的语文基础,如山东、浙江卷,也可能是较为简单的说明文阅读,只需要读懂意思即可,如课标卷、北京卷。而靠后的题目往往需要鉴赏、想象等独立思考,所以难度较大,如文学阅读、作文。所以建议以正常顺序做题。
2、进阶策略:根据个性,适当调整
早看后面的题平静一下,还是留下期待一题一题去解,可以参考以下举例:
有的同学喜欢先把背诵题做了,怕一会儿紧张就背不上来。杨老师认为,如果一紧张就背不上来,就趁现在赶紧背,要不就算先做背诵也可能一紧张还是背不上来。
有的同学喜欢先看看作文题目,让大脑热身一下,这个请根据个人偏好设置。有的同学先看作文题目是为了看看有没有押中题,那我建议你还是顺序做题,留下期待,解题时更加兴奋。毕竟就算押中题往往也须想想当时认真听没,反而浪费神思。
有的同学喜欢倒序做题,即从作文做起,这个不推荐。因为违背由浅入深的解题思维方式。
时间分配
1、基本策略:150分钟150分,一分钟一分是为“平均时间”
随考题难度和个体偏好调整时间,但绝对不在个别题目上过度偏离平均时间。
例如:说明文虽然阅读量较大,但只有三个选择题,共9分。那么正常情况,在7-10分钟完全可以拿下。文学文阅读量大,且还需要文字简答,则可以适当高于平均时间,比如一篇小说阅读20分,可以在17-28分钟拿下。
2、进阶策略:过时不做、暂且跳过
超过规定时间底线,建议就不要再纠结了,先做后面的,回头再检查时也许可以找到思路。如果没有方法的指引,有的题你想到考试结束也想不出。
3、进阶策略:有条不紊地解题,控制好解题节奏
掐表做题:超过平均时间的部分,要由简单题,尤其是语基题目,或者是选择题来找平。所以大家一定要掐表做题,掌握好每个题目和平均时间的差距,以控制好整个考场的节奏,低于平均时间就再接再厉,高于平均时间要心中有数,才不会挤压作文时间,造成因小失大的情况。
解题技巧
1、基本策略:把会做的做对
拒绝主观,冷静思考,工整作答,分析命题意图、领会设题提示。切勿不顾命题提示,而按照主观想象和过度的个人经验理解题目。那些语文功底不错的学生出问题往往都是个人主观色彩太浓,而又偏离命题设计所导致的。
高考最多只能评测人才,而无法选拔天才;高考最多只能不扼杀个性,但评分标准则倡导共性。另外,人才至少懂得相时而动。
2、进阶策略:把会做的答全
分点作答:充分理解评分点的提示,预知答案的分点形象,从命题形式推断解题方式。高人和土人的区别往往不是满分和零分,而是满分和丢分,高人凡题皆满,土人有分就丢。
运用公式:公式模板就不是简单套作就可以一劳永逸,但公式模板是长期教学经验的精华,是对各种情况的总括,必要时还可以引导思考方向,有针对性、全面性、引导性。
例题:2015天津
雨过至城中苏家
宋•黄庭坚
飘然一雨洒青春,九陌净无车马尘。
渐散紫烟笼帝阙,稍回晴日丽天津。
花飞衣袖红香湿,柳拂鞍鞯绿色匀。
管领风光唯痛饮,都城谁是得闲人。
(3)全诗表达了诗人怎样的情感?(3分)
【杨老师精解】
注释里强调二人都有官职在身,尾句写“唯痛饮”,又反问“谁是得闲人”。内容并非常见的官场失意抒发愤懑之情,而是官场得意用来表达偷闲痛饮之意。所以,诗景清新美好,诗情开朗积极。
这两点,从注释内容就可以推断得知,再以公式模板套解,可使得分点全面、作答语文专业。
【示范作答】
① 对雨后新晴美景的赞美喜爱之情;[写景诗句答题套路]
② 内心的愉悦畅快;[写景诗句答题套路]
③ 官场偷闲和友人痛饮的期待和喜悦之情 [结合注释进行分析]
3、进阶策略:把不会的答好
理解命题:即使是文学知识这种完全无法全面复习的内容,也不要轻言放弃。一旦走上考场,你的基本知识就已经无法再增加啦,唯一能够帮助你的就是临阵决策的能力。所以充分利用好考题内在的提示、利用好语言之间的逻辑关系,不会的题目也可能答得很好,而且这样的题目往往就是最有区分度的题目。
不能不会:运用杨洋老师讲过的思想方法进行分析,难题或可迎刃而解。或者,将陌生题目转化为熟悉样式,继续用杨洋老师的教学方法予以解决。
例如:2015新课标I 孙傅传
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.登进士第,又可称为进士及第,指科举时代经考试合格后录取成为进士。
B.兵部是古代“六部”之一,掌管全国武官选用和兵籍、军械、军令等事宜。
C.庙号是皇帝死后,在太庙立室奉祀时特起的名号,如高祖、太宗、钦宗。
D.太子指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人,有时也可指其他儿子。
【杨老师精解】
A项 两个专有名词“进士”“进士及第”,后接解释“考试进取成士”,合理性强;
B项 可用排除法,吏户礼兵刑工,分别掌管官吏(人力资源)、户籍(民政司)、仪礼祭祀教育(文化部)、军事(军队)、刑罚(法院)、工程(筑建委);
C项 两个专有名词“庙号”“太庙奉祀”较难设错,举例恰当。设想:皇帝自称朕、孤、寡,对皇帝的称谓上、帝、天子,后世称皇帝庙号;
D项 “有时”是命题设计。设想:继承皇位是国之大事,怎可草率;命名正名是文化传统,不可轻改。
作文江山
1、基本策略:作文决不取巧走险,而应稳中求胜
说得明白:把一个正确立意写清楚,就是好作文。
由浅入深:从常见立意向深刻立意递进,常见立意保证稳健,深刻立意追求高分,前者必须保证,后者尽力而为,使文章有层次有深度。
2、进阶策略:运用时政新闻的最新观点深入分析材料,以及运用时政素材论述
下周四将迎来太原市第二次模拟考试
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二模结束后还有哪些备考策略?
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