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【幼升小必看】2019太原幼升小录取顺序、证件审核及择校需知
2019-05-30 17:38
来源：太原新东方
作者：
很多没有经历过幼升小的家长对很多政策、流程还是比较模糊，今天针对政策以及幼升小择校这两大问题，为大家整理了幼升小政策中几个关键词解析，搞清楚这些就能清楚报名所需材料该如何准备了，同时附上幼升小择校的几点意见，供家长参考！
人户一致——有户无房——集体户（有无房证明）——集体户（无无房证明）——本学区房产（房产证）——本学区房产（网签）——本学区房产（购房合同）——本学区房产（其他证明）——搭户（有无房证明）——搭户（无无房证明）——随迁子女（已购住房）——随迁子女（有居住证）——其他情况
学校会按照这个顺序来依次录取学生，直到学位录满为止。所以如果学校学区大，又是热点学校，那么这个学校肯定在录取材料上审核会比较严格。
1、现场报名时根据什么条件有限录取？
本地户优先于外来户是肯定的（集体户和搭户均属于本地户的特殊情况，有的学校优先集体户，有的学校优先搭户，这个没有明确的先后顺序），本学区户籍优先于本学区房产。
特殊情况说明：像有极个别热门学校本地户人户一致的就招满了的话，原则上是按照落入本学区户籍的时间先后顺序录取，但有的学校会按排队的先后录取（这种情况仅限本地户人户一致，外来户排队没用）。
2、外来户去哪现场审核？怎么录取？
有的区有外来户指定学校，根据居住证地址去就近的指定学校报名，有的区没有指定学校，那么就去居住证对口的小学去报名，所有符合条件的都可以在规定时间内在对口小学参加登记，全部登记工作结束后，如果这个学校本地户已经招满了的话，教育局会相对就近给你统筹分配到周围有空余学位的学校，最终确定录取的学校会通知你去领通知书的。同样的，外来户证件齐全的优先于证件不全的录取。
3、参考2018年幼升小报名所需证件
太原市幼升小家庭大方向上分三种情况：
1.本地户（包括人户一致，县域内人户分离，跨县域人户分离，本市集体户）
2.外来户
3.其他特殊情况
1.《居民户口本》：需户主页及孩子页面。注意：适龄儿童户籍变更截止时间为2018年4月30日。
2.《房屋所有（产）权证》：没有大红本的复印网签协议、购房合同等。
3.《出生医学证明》：医院开具的出生证明。
4.《预防接种证》：儿童预防接种的记录凭证，应包含首页及全部接种记录。
本市无房集体户除以上证件外，还需办理无房证明：办理人需携带户口本、身份证、结婚证原件及复印件（户主和本人）到太原为民服务中心办理无房证明。（长风商务区西侧，69路终点站）
1.进城务工人员及其子女原籍《居民户口簿》；
2.进城务工人员在本市居住满一年的《居住证》（2017年4月30号前办理）；
3.进城务工人员有效《劳动合同》及个人依法连续缴纳社会保险满一年的证明（2018年4月30日前连续缴纳12个月以上），或一年以上有效《营业执照》（2017年4月30日前办理）；
4.随迁子女《出生医学证明》和《预防接种证》。
温馨提示
在这里提醒各位家长，社保是指在太原市缴纳的社会保险，不是在太原市缴纳的社会保险都是不符合条件的。
阳曲、娄烦两县已建档立卡的贫困家庭在六城区居住并务工的人员，其子女如需在太原市六城区小学入学的，登记报名时需提供：
1.《居民户口簿》；
2.在本市六城区有合法稳定住所且居住满一年的证明材料（时间截止2017年4月30日前）；
3.在本市六城区有合法稳定职业且工作满一年的证明材料（时间截止2017年4月30日前）；
4.子女《出生医学证明》和《预防接种证》；
5.已建档立卡的贫困家庭扶贫手册。
提醒
幼升小必备证件清单是根据“2018年小学政策要求”所整理，2019年的证件要求时间请大家顺推一年。
◆直系亲属：直系亲属指的是相互之间有一脉相承的血缘关系的上下各代亲属。如父母和子女，祖父母和孙子女，外祖父母和外孙子女等。（注意：个别学校将四代直系亲属，如爸爸的爷爷，这种情况划分为搭户或者其他。）
◆人户一致：户籍所在地（户主为直系亲属或学生本人）与实际居住地（产权为直系亲属或学生本人）一致。
◆人户分离：人户分离分为：县域内人户分离和跨县域人户分离。县域内人户分离指适龄儿童的户籍所在地和实际居住地在同一县级行政区域内，但户籍和地址分离（即户口本地址与房产证地址不同）；跨县域人户分离指户籍所在地与实际居住地不在同一县级行政区域内。
◆进城务工人员随迁子女：即外来户。指适龄儿童（年满六周岁）户籍所在地为非太原六城区。
◆搭户：适龄儿童与户主的关系不是直系亲属。如：户口本上，适龄儿童的户主是舅舅等。通常需要开具儿童本人及父母的无房证明。
幼升小择校中有不少家长因为对口小学一般，而考虑放弃学位，去追求优质的民校；其实，“公办好还是民办好， 公办与民办小学到底该如何选择？”的难题一直纷扰了不少应届升学孩子家长。
由于网上众说纷坛，观点多种多样，很多家长看了都表示十分头痛。所以，在给出择校意见之前跟各位家长客观分析一下公办与民办学校的优劣势。
优势
一般来说，公办小学的师资都比较稳定，且公办小学成立时间长，无论是办学经验还是教学方法都自成一套，而且实行的是严格化的管理，对学生的学习态度抓的比较严。
对口的公立小学，一般离家都比较近，能方便家长对孩子进行接送和课后管理。另外，公立小学因为不允许私自开设一些兴趣班课程，所以教材和课程安排紧跟九年义务教育的要求，与初中的学习衔接性较好。
最后是大多数家长可能会忽略的一点，就是公办小学的攀比风不强，因为孩子们都来自不同阶层的家庭，能让孩子从小懂得社会生活的多元化，以便在富贵孩子面前保持平常心，在贫困孩子面前保持同情心。
劣势
正如大多数家长所认为的那样，公办小学大班教学，一个班至少40来人，老师可能会兼顾不来，顾及不到每个学生的学习状况和心理问题，因此如果你家孩子比较内向，可能公办小学就不太适合他。由于老师在孩子心中是一种权威的存在，假如连老师都不能关注自己，那么孩子很有可能会变得更自卑，变得很难真正融入班级。
优势
民办小学比较尊重孩子的个性，只要是有道理的意见都可以发表，对孩子开朗、自信方面有好处。
民办学校因为资金来源比较充足，学校基础设施都较完备，同时能够自由开设一些兴趣类课程，对于孩子全面综合发展，培养孩子的情操和艺术文化修养会有较大的帮助；
民办学校实行的是小班教育制，一个班大约30人，因而每个孩子的课堂参与性和积极性都能得到保证，更容易让孩子融入课堂爱上学习。
有些偏远的民办学校还提供寄宿，如果家长有从小就培养孩子独立成长，自己照顾自己的意愿，那么民办学校还是一个不错的选择。
劣势
进入民办学校需要缴纳比较高昂的费用；
不少就读民办学校的学生家庭较为富裕，班级中容易形成一种不良的攀比风，孩子容易产生虚荣心与攀比心。
因为名声好，报名人数过多，学校会采取一些面试考核机制对学生进行选拔，孩子和家长准备考试的过程不但辛苦，而且还需要承担最终将被淘汰的风险。
其实，不管是公校还是民校，都各有利弊。家长热衷于所谓的传统名校，无非是因为这些学校具有其他学校所不具备的优势，而这些优势正正是家长所追求的。
如果每间学校都采取类似的教学方式，比如题海战术，那么其实去公办学校和民办学校又有什么不一样呢？因此，小编认为，家长在选择学校的时候，可以从以下几个方面进行考虑！
一般来说，公办学校一年的学费，尽管加上一些学杂费，也就是几千块的事情。因而对于经济比较拘谨或不富裕的家庭来说，能够入读公办小学，可以为家庭省下一大笔开支；
而民办学校，绝大部分的学费会比较高，可它在学校设施上的投入又比较灵活，而且建立时间没有公立小学长，设施设备都比较新比较全，硬件好。因而孩子在民校会有更多机会去接触一些特色课程，比如实验课和户外活动（校内体育活动场所）课等。
正常情况下，公办小学一般要求就近入学，并且要“人户一致，就是说适龄儿童与其父（母）或其他法定监护人同一户籍，适龄儿童与其父（母）或其他法定监护人的实际居住地与户籍地址一致。
所以对户籍、房子性质、入学条件都有比较严格的要求。而民办学校对户籍方面没有太多要求，是全面招生的，唯一的风险和难度在于一些民办名校竞争激烈，学位争夺火爆，孩子必须通过面试甚至一些其他考核才能报名就读。
这个问题小编在上文也有提到过，公办小学的师资稳定性会强于民办小学，伴随着较长的发展时间，教学经验更是丰富。
但民办小学的用人机制相对灵活，而且随着资金的投入，学校更重视教师人才的培养，教学方法也比公立学校更具有创新性，毕竟在政策上，民办小学的受限程度低于公办小学。
如果家长对孩子目前的学习目标只是考取一间好中学，将来能考上名大学，不需要参加过多的课余活动，那么公办小学是最好的选择，毕竟它的教学模式能更好地与后面的教育所衔接，并且可以对口上公办初中，如果对口的初中是重点初中，可以剩下不少烦恼。
如果家长希望孩子能多元化发展，开拓视野，多学习除必修课程以外的知识，那么民办学校会更好，因为民办学校会开展很多特色课程。
有些民校因为离家较远，需要寄宿，如果家长希望能在孩子小时候就培养孩子的独立性，那么家长可以考虑寄宿制的民办小学。
但如果家长认为孩子还小，课业压力又比较大，觉得孩子目前还没有足够的能力去照顾自己，那么走读式的公立学校可能会更适合孩子。
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