太原保送生语文学习方法分享，高三语文学习规划案例分享，太原新东方保送生学习计划表，太原新东方一对一教师授课计划表，保送生如何制定具体学习计划？

保送生语文学习案例分享：

学生基本情况分析：

学生整体基础不错，比较扎实。但是在学习方法方面存在着欠缺，对于语文学科的理解有时候自己有比较独特的理解，对于一些专题的训练特别是答题技巧没有成体系的知识框架，需要加强保送语文做题方法的练习和训练。

保送生语文辅导计划：

1、整体规划

五次课主要是保送考试的考题类型以及答题技巧讲解为主，包括文学常识，古文、诗歌和散文阅读以及材料作文的写作。

2、具体计划

第一次课 首次上课系统的给学生把保送考试中的考试题型讲授一遍，针对病句和成语进行专题讲解。

第二次课 讲解古诗歌鉴赏技巧和保送中常考试题

第三次课 讲解文言文断句和翻译技巧

第四次课 讲授保送考试中散文的考察类型和答题技巧

第五次课 讲授保送考试中常考材料作文的议论文写作方法和注意事项

课后落实建议：

每周自习次数/每天本科目需要投入的时间

每周自习次数应安排两次，重点练习每节课后老师布置的任务

每天需要投入一到一个半小时的时间总结复习

家长需要督促的部分：

及时跟踪孩子的课后作业完成情况和笔记知识点的识记情况。

太原保送生语文学习方法规划案例分享

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