2016-2017学年泡泡少儿三年级全年课程大纲
2016-05-19 10:06
来源:太原新东方
作者:
三年级暑假培优课程大纲
课次 | 授课内容 | 内容解读 | 掌握程度 |
第1次 | Unit 1 lesson 1 | 玩具主题词汇8个、句型Where is /Where are、歌曲 | ★★★★☆ |
第2次 | Unit 1 lesson2 | 方位主题词汇4个、句型Where is /Where are、a_e发音、歌曲 | ★★★★☆ |
第3次 | Unit 1 lesson3 | 小故事:Toy town | ★★★☆☆ |
第4次 | Unit 1 lesson4 | 完成lesson4 | ★★★★☆ |
第5次 | Review Unit1 | 复习1单元内容 | ★★★★☆ |
第6次 | Unit 2 lesson1 | 衣服主题词汇8个、句型What are you wearing?歌曲 | ★★★★☆ |
第7次 | Unit 2 lesson2 | 衣服主题词汇8个、句型What is ... Wearing? i_e发音、歌曲 | ★★★★☆ |
第8次 | Unit 2 lesson3 | 小故事: Dress Up | ★★★☆☆ |
第9次 | Unit 2 lesson4 | 完成lesson4 | ★★★☆☆ |
第10次 | Review Unit2 | 复习2单元内容 | ★★★★☆ |
第11次 | Review Unit 1-2 | 复习1单元和2单元所有内容。 | ★★★★☆ |
第12次 | 期末家长会 | 结班课展示 | ★★★★☆ |
三年级秋季培优课程大纲
课次 | 授课内容 | 内容解读 | 掌握程度 |
第1次 | Review Unit 1-2 | 玩具词汇9个、衣服类单词8个 句型:Where is … ? Where are … ?、 -What are you wearing? -I'm wearing…、i_e和ie的发音、a_e发音、小故事 | ★★★★☆ |
第2次 | Unit 3 Lesson 1 | 食物类单词8个、 句型:-What do you like? -I like … -What does he/she like? -He/She likes …及歌曲1首 对话1组 | ★★★★☆ |
第3次 | Unit 3 Lesson 2 | o_e发音 TPR句型 | ★★★☆☆ |
第4次 | Unit 3 Lesson 3 | 小故事:In the black castle | ★★★★☆ |
第5次 | Review Unit 3 | 复习3单元内容 | ★★★★☆ |
第6次 | 期中家长会 | 复习及试卷讲解 | ★★★★☆ |
第7次 | Unit 4 Lesson 1 | 房间单词6个、 句型:-What is he/she doing?-He/She is …in the…及歌曲2首 对话1组 | ★★★★☆ |
第8次 | Unit 4 Lesson 2 | o_e及ue发音、TPR词组4个 | ★★★☆☆ |
第9次 | Unit 4 Lesson 3 | 小故事:Here's the blue crystal | ★★★☆☆ |
第10次 | Review Unit 4 | 复习4单元内容 | ★★★★☆ |
第11次 | Unit 5 Lesson 1 | 小镇地点词汇8个、句型: -Where is he/she doing? -He/She is going to the…. 及歌曲2首 对话1组 | ★★★★☆ |
第12次 | Unit 5 Lesson 3 | ea,ee发音、TPR词组4个 | ★★★★☆ |
第13次 | Unit 5 Lesson 3 | 小故事:I love toy town | ★★★★☆ |
第14次 | Review Unit 5 | 复习5单元内容 | ★★★★☆ |
第15次 | 结班家长会 | 结班家长会及课程展示 期末测试,讲解试卷 | ★★★☆☆ |
三年级寒假培优课程大纲
课次 | 授课内容 | 内容解读 | 掌握程度 |
第1次 |
开班家长会 Unit 1 Lesson 1 |
词汇天气类10个、对话1组、歌曲1首 |
★★★★☆ |
第2次 | Unit 1 Lesson 2 |
句型 -What's the weather like today? -It's …、歌曲1首、诗歌1首 |
★★★★☆ |
第3次 | Unit 1 Lesson 2-3 | 字母组合ar发音,句型Do you like rainy days? 小故事1篇 | ★★★☆☆ |
第4次 |
Unit 1 Lesson 4 Review Unit 1 |
复习1单元内容,并测试 | ★★★★☆ |
第5次 | Unit 2 Lesson 1 | 活动类词汇8个、对话1组、歌曲1首 | ★★★★☆ |
第6次 | Unit 2 Lesson 2 |
句型: -What are you going to do?-I'm going to… -What is she/he going to do?-She/He is going to…、歌曲1首、诗歌1首 |
★★★★☆ |
第7次 | Unit 2 Lesson 2-3 | 字母组合er发音, 小故事1篇 | ★★★★☆ |
第8次 |
Unit 2 Lesson 4 Review Unit2 |
复习2单元内容,并测试 | ★★★☆☆ |
三年级春季培优课程大纲
课次 | 授课内容 | 内容解读 | 掌握程度 |
第1次 | Review Unit 1-2 | 文具主题词汇8个、教室物品主题词汇8个。句型Is this/that、关于Where的句型。字母b/p发音、字母t/d发音。小故事 | ★★★★☆ |
第2次 | Unit 3 Lesson 1 | 日常生活动作主题词汇8个,句型When及歌曲2首 时间表达法词汇、对话1组 | ★★★★☆ |
第3次 | Unit 3 Lesson 2 | 字母ir发音、小诗歌讲解1篇 | ★★★☆☆ |
第4次 | Unit 3 Lesson 3 | 小故事:Autumnland | ★★★★☆ |
第5次 | Review Unit 3 | 复习3单元内容 | ★★★★☆ |
第6次 | 期中家长会 | 期中家长会及课程展示 期中测试及讲解试卷 | ★★★★☆ |
第7次 | Unit 4 Lesson 1 | 服装类词汇8个、句型Whose scarf is this/ scarfs are these ? 歌曲2首 对话1组 人称代词概念 | ★★★★☆ |
第8次 | Unit 4 Lesson 2 | 字母组合or发音、小诗1个 | ★★★☆☆ |
第9次 | Unit 4 Lesson 3 | 小故事:Winterland. | ★★★☆☆ |
第10次 | Review Unit 4 | 复习4单元内容 | ★★★★☆ |
第11次 | Unit 5 Lesson 1 | ing形式动词、词组8个、句型What's she/he/ doing? -What are you/they doing? 及歌曲2首 对话1组 | ★★★★☆ |
第12次 | Unit 5 Lesson 3 | 字母ur发音、诗歌1篇 | ★★★★☆ |
第13次 | Unit 5 Lesson 3 | 小故事:It's time to say goodbye. | ★★★★☆ |
第14次 | Review Unit 5 | 复习5单元内容 | ★★★★☆ |
第15次 | 结班家长会 | 结班家长会及课程展示 期末测试,讲解试卷 | ★★★☆☆ |
三年级暑假听说读写课程大纲(升级同步牛津3A)
课次 | 授课内容 | 内容解读 | 掌握程度 |
第一次 | U1-Hello! |
1. 重点词汇: Hello,I,Miss |
★★★★★ |
2. 重点句型: ①Good morning! Good afternoon! Good evening! ②Hello/Hi,I'm… |
★★★★☆ | ||
3. 重点语法: 问候语 |
★★★★☆ | ||
第二次 |
U1-Hello! U2-How are you? |
1. 重点词汇: apple,bag ,Mr,Miss,Mrs,cat,dog 字母a,b,c 发音及重点词汇 |
★★★★★ |
2. 重点句型: ①--How are you?--I'm fine.Thank you. ②Goodbye. |
★★★★★ | ||
第三次 | U2-How are you? |
1. 重点词汇: are,fine,goodbye,hi,thank,you |
★★★★★ |
2. 重点句型: ①-How are you? -I'm fine.Thank you. ②Goodbye. |
★★★★★ | ||
3. 重点语法: How are you?的回答 |
★★★★★ | ||
第四次 | U3-Are you Kitty? |
1.重点词汇: boy,girl,am,no,not,yes,wolf,sheep,egg,fan 字母d,e,f 发音及重点词汇 |
★★★★☆ |
2.重点句型: -Are you ...? -Yes,I am./No,I'm not. |
★★★★★ | ||
3. 重点语法: ①am,is,are的用法 ②肯定句变否定句 You are not a … |
★★★★★ | ||
第五次 | 期中复习(U1-U3) |
1. 重点词汇: hello,I,Miss,apple,bag,Mr,Mrs,are,fine,goodbye,hi,thank,you, cat,dog,boy,girl,am,no,not,yes,egg,fan |
★★★☆☆ |
2. 重点句型: ①-Hello,I'm Peter. ②-How are you? -I'm fine.Thank you. ③-Are you Kitty? -Yes,I am. |
★★★★★ | ||
3. 重点语法: ①问候语 ②对How are you?的提问 ③be动词am,is,are 的用法 |
★★★★★ | ||
第六次 | U4-My friends |
1. 重点词汇: friend,tall,thin,short,fat,he,she,is,my |
★★★★★ |
2. 重点句型: ①This is Kitty. ②She's thin. |
★★★★★ | ||
3. 重点语法: 介绍朋友的名字和身高体貌 |
★★★★★ | ||
第七次 | U4-My friends |
1.重点词汇: this,girl,hand 字母g和h的发音及重点词汇 |
★★★★★ |
2.重点句型: -Is she Mary? -Yes,she is./No,she isn't. |
★★★★★ | ||
3. 重点语法: be动词的一般疑问句掌握及肯定与否定回答 |
★★★★★ | ||
第八次 | U5-My family |
1.重点词汇: father, mother, brother, sister, me, beautiful, who |
★★★★☆ |
2.重点句型: -Who is he/she? -He's/She's….? |
★★★★☆ | ||
3.重点语法: who的用法 |
★★★★☆ | ||
第九次 |
U5-My family 期末复习(U1-U5) |
1. 重点词汇: ice cream, juice |
★★★☆☆ |
2. 重点句型: This is…(用来介绍人或物) |
★★★★★ | ||
3. 重点语法: This is…的用法 |
★★★★★ | ||
期末复习考试 | ★★★★★ | ||
第十次 | 结班家长会 | 试卷讲解,学情分析,结班家长会 | ★★★★☆ |
三年级秋季听说读写课程大纲(升级同步牛津3A)
课次 | 授课内容 | 内容解读 | 掌握程度 |
第一次 | U6-Me |
1. 重点词汇: hair, eye, ear, nose, mouth, face, big, long, look, small, kite, lion. |
★★★★★ |
2. 重点句型: ①My…is/are… (用来描述自己的五官特征) ②I'm… |
★★★★★ | ||
3. 重点语法: is,are的用法区分 |
★★★★★ | ||
第二次 |
U7-In the classroom |
1. 重点词汇: blackboard,door,window,open,close,clean,look at |
★★★★★ |
2. 重点句型: ①Open the door,please. ②Close the door,please.? ③Look at the blackboard ,please.? ④Please clean the blackboard.? |
★★★★★ | ||
3. 重点语法: 祈使句 |
★★★★★ | ||
第三次 |
U7-In the classroom |
1. 重点词汇: mouth,nose |
★★★★★ |
2. 重点句型: ①Come in,please. ②Close the door,please.? ③Look at the blackboard ,please.? ④You're late. |
★★★★★ | ||
3. 重点语法: 祈使句 |
★★★★★ | ||
第四次 | U8-At the fruit shop |
1.重点词汇: apple,banana,orange,pear |
★★★★☆ |
2.重点句型: ①How much is it? It is…yuan. ②How much are they? They are…yuan. ③Here you are. ④Good afternoon. |
★★★★★ | ||
3. 重点语法: 1.a/an的用法 2.名词单复数(简单加s) 3.How much 用于问价钱多少 |
★★★★★ | ||
第五次 | U8-At the fruit shop |
1.重点词汇: for,orange,pig,queen |
★★★★☆ |
2.重点句型: ①This is a…. ②It's for me/you. |
★★★★☆ | ||
3.重点语法: 名词单复数. |
★★★★☆ | ||
第六次 | 复习3A(U1-U6) |
1. 重点词汇: hello,I,Miss,apple,bag,Mr,Mrs,are,fine,goodbye,hi,thank,you, cat,dog,boy,girl,am,no,not,yes,egg,fan,tall,short,fat,thin, friend,he,is,my,she,this,girl,hand,father,mother,brother,sister,me, beautiful,who,ice cream,juice,hair,eye,ear,nose,mouth,face,big,long,look,small, kite,lion |
★★★★★ |
2. 重点句型: ①-Hello,I'm Peter. ②-How are you? -I'm fine.Thank you. ③-Are you Kitty? -Yes,I am. ④-This is Kitty. -She's thin. ⑤-Who is he? -He's my father. ⑥-My hair is long. -My eyes are small. |
★★★★★ | ||
3.重点语法: 简单的介绍语 简单的问候语 be动词are,am的用法 be动词is的用法 Who is he/she?的用法及回答 单数is,复数are的用法 |
★★★★★ | ||
第七次 | U9-In my room |
1.重点词汇: chair,desk,pen,pencil,ruler,schoolbag,bed,book,mum,these, your, |
★★★★★ |
2. 重点句型: ①This is my bed. ②These are my books. |
★★★★★ | ||
3. 重点语法: 单数this is,复数these are 的用法 |
★★★★★ | ||
第八次 | U9-In my room |
1.重点词汇: rabbit,six,table |
★★★★☆ |
2.重点句型: ①Is this your room? ②Are these your books? |
|||
3. 重点语法: Is this...? Are these...? |
|||
第九次 | U10-Numbers |
1.重点词汇: one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten |
★★★★★ |
2. 重点句型: ①How many… |
★★★★★ | ||
3.重点语法: How many...+可数名词复数,>=2个时可数名词要变成复数 |
★★★★★ | ||
第十次 | U10-Numbers |
1.重点词汇: put on...?? count...??? open... |
★★★★☆ |
2.重点句型: ①How many… |
★★★★☆ | ||
3.重点语法: How many...+可数名词复数,>=2个时可数名词要变成复数 |
★★★★☆ | ||
第十一次 | U11-Small animals |
1. 重点词汇: mouse ,rabbit,cat,dog,monkey |
★★★☆☆ |
2. 重点句型: ①Its...is/are… |
★★★★★ | ||
3. 重点语法: is,are和its,it's的用法区分 |
★★★★★ | ||
第十二次 | U11-Small animals |
1. 重点词汇: fish,bird,zoo,tail,its |
★★★★☆ |
2. 重点句型: ①What is it??? |
★★★★☆ | ||
3. 重点语法: 单数is和are的区别。 |
★★★★☆ | ||
第十三次 | U12-The four seasons |
重点词汇 spring,summer,autumn,winter,cold,cool,warm,hot,in |
★★★★★ |
重点句型: ①In...(season), it's....?? ②It's funny. |
★★★★☆ | ||
3. 重点语法: Let's...引导祈使句+动词原形 |
★★★★☆ | ||
第十四次 | 复习3A( U1-U12) | 大复习,期末考试 | ★★★★★ |
第十五次 | 结班,家长会 | 试卷讲解,学情分析,结班家长会 | ★★★★☆ |
三年级寒假听说读写课程大纲(升级同步牛津3B)
课次 | 授课内容 | 内容解读 | 掌握程度 |
第一次 | U1-Colours |
1.重点词汇: black,blue,green,red,yellow ,white,and,ball,colour |
★★★★★ |
2.重点句型: ①-What colour is…? -It's…. |
★★★★★ | ||
3.重点语法: 句型What colour的回答It is …. |
★★★★★ | ||
第二次 |
U1-Colours U2-Tastes |
1. 重点词汇: rainbow,mix,pink,sky,purple,violet (unit1) candy,ice cream,lemon,how,orange (unit2) |
★★★★★ |
2. 重点句型: ①What colour is it? (unit1) ②Let's mix…and…. (unit1) ③-How is it? (unit2) -It's sweet. |
★★★★★ | ||
3. 重点语法: 询问颜色,What colour...? (unit1) It is… (unit2) They are… |
★★★★★ | ||
第三次 | U2-Tastes |
1. 重点词汇: taste,round,sweet,sour |
★★★★★ |
2. 重点句型: ①It is 颜色+形状 It is red and round. |
★★★★☆ | ||
3. 重点语法: 描述水果 |
★★★★☆ | ||
第四次 | 复习3B(U1-U2) |
1. 重点词汇: black blue green red yellow white and ball colour pig bag candy, ice cream,lemon,how,orange, taste,round,sweet,sour |
★★★★☆ |
2. 重点句型: ①-What colour is your ball? -It's red and white. ②-How is it? -It's sweet. |
★★★★★ | ||
3. 重点语法: 句型What colour的用法及回答 It is... They are… |
★★★★★ | ||
第五次 | U3-Sounds |
1. 重点词汇: bike, bus, plane, ship, car, train |
★★★★☆ |
2. 重点句型: ①-What can you hear? -I can hear… |
★★★★★ | ||
3. 重点语法: 情态动词can 表示能、可以、会后加动词原形 |
★★★★☆ | ||
第六次 |
U3-Sounds U4-Anaimals in the zoo |
1.重点词汇: hea, listen, rabbit, red ,like,bear,elephant,lion,monkey,panda,tiger |
★★★☆☆ |
2.重点句型: ①-I like … . ②-Do you like… ? -Yes,I do ./No,I don't |
★★★★★ | ||
3.重点语法: Do引导的一般疑问句及其回答 |
★★★★★ | ||
第七次 | 3B U4-Animals in the zoo |
1. 重点词汇: man,kite,girl,old,our,strong |
★★★★★ |
2. 重点句型: ①I like … . ②I like this /that … |
★★★★★ | ||
3. 重点语法: 表达喜好的句子 I like... I don't like... |
★★★★★ | ||
第八次 | 期末复习(U1-U4) | 期末测试,试卷分析,结班家长会 | ★★★★☆ |
★★★☆☆ |
三年级寒假听说读写课程大纲(升级同步牛津4B)
课次 | 授课内容 | 内容解读 | 掌握程度 |
第一次 |
a[æ] e[e] i[i] o[ɔ] u[ʌ] |
重点词汇: |
★★★★★ |
第二次 | Unit1Touch and feel(1) |
1.重点词汇: soft, hard, thin, thick |
★★★★☆ |
2.重点句型: How does it feel? It's ...... |
★★★★☆ | ||
3.重点语法: 系动词feel的用法 |
★★★☆☆ | ||
第三次 | Unit1Touch and feel(2) |
1.重点词汇: touch, feel, young |
★★★★☆ |
2.重点句型: Touch the ....... It's ...... |
★★★☆☆ | ||
3.重点语法: 祈使句 |
★★★☆☆ | ||
第四次 |
a[ei] e[ i:] |
重点词汇: feel,grape,wait,taste,see,email,play,say |
★★★★☆ |
第五次 | U2-Smell and taste |
1.重点词汇: grape,strawberry,watermelon,smell |
★★★★☆ |
2.重点句型: -Is it a … or…? -It is a … . |
★★★★☆ | ||
3.重点语法: 选择疑问句 |
★★★★★ | ||
第六次 | U2-Smell and taste |
1.重点词汇: wait,minute,get,those |
★★★★☆ |
2.重点句型: What nice grapes! It's yummy! Wait a minute. |
★★★★☆ | ||
3.重点语法: 选择疑问句的提问及回答 |
★★★★★ | ||
第七次 | 复习4A第1-4单元 |
1.重点词汇: morning,afternoon,evening,classmate(Unit1) supergirl,write,sing,dance (Unit2) happy,hungry,tired, sad,thirsty,he,she(Unit3) grandfather,grandparents,uncle,aunt,cousin(Unit4) |
★★★★★ |
2. 重点句型: ①Good morning ②Her ,His,My name is… =She's,He's, I'm…. ③This is..(Unit1) ④I can …., but I can't… . ⑤Can you…? Yes, I can. No, I can't. ⑥ What can she/he/you do?-She,He,I can … .(Unit2) ⑦ Are you…?--Yes, I am. No, I am not.(Unit3). ⑧ Do you have any...?-Yes, I have ... cousin(s). No, I don't have any cousins. (Unit4) |
★★★★★ | ||
3. 重点语法: ①形容词性物主代词 ②情态动词can的各种句型转换 |
★★★★★ | ||
第八次 | 复习4A第5-8单元 |
1. 重点词汇: T-shirt,shorts,dress,skirt (Unit5) doctor,nurse,teacher,bus driver,fireman(Unit6) playground,school,toilet,computer room,library,office(Unit7) tomato,potato,carrot,milk,juice(Unit8) |
★★★★★ |
2. 重点句型 ①She ,He has a... . ②She ,He has a pair of… . ③This is..(Unit5) ④What does ... do?--She is a... ⑤Is she,he a ...?--Yes, she,he is., No,she isn't.(Unit6) ⑥There is,are... . Is,Are there…? Yes, there is. No, there isn't. (Unit7) ⑦ What would you like?--I'd like some.... ⑧How much are they?,How much is it?--...yuan.(Unit8) |
★★★★★ | ||
3. 重点语法: ①单三has,have; ②there be 句型; ③would like |
★★★★★ | ||
第九次 | 复习4A U9-12 |
1.重点词汇: in,on,under,beside(第9单元) restaurant,park,supermarket(第10单元) circle,triangle,star,rectangle,square(第11单元) rain,raniy,sun,sunny,cloud,cloudy,wind,windy,weather(第12单元) |
★★★★☆ |
2.重点句型: Where引导的特殊疑问句 There be 句型(称述及一般疑问句) How many...are there?--There is,are ... . How's the weather?--It's ... . |
★★★★☆ | ||
3.重点语法:方位介词 | ★★★☆☆ | ||
第十次 |
i[aɪ] o[əʊ] u[ju:] |
重点词汇: rise,science,July,night,those,coat,shadow,cold,cute |
★★★★☆ |
第十一次 | U3-1 Look and see |
1.重点词汇 rise,evening,night,moon,high,shadow |
★★★☆☆ |
2. 重点句型 The sun rises in the morning. The sun goes down in the evening. |
★★★★☆ | ||
3. 重点语法 一般现在时(描述客观事实) |
★★★★★ | ||
第十二次 | U3-2 Look and see |
1.重点词汇 stop,him,take a walk |
★★★☆☆ |
2.重点句型 主语+动词单三形式+… |
★★★★☆ | ||
3. 重点语法 一般现在时动词单三的变化规则 |
★★★★★ | ||
第十三次 |
oo[u:] [u] ea [i:][e] |
1.oo[u:]:noon,moon,zoo,football,pool,root,cookies [e]:bread,head,weather,leather,treasure |
★★★★☆ |
第十四次 | U4-1 Subjects |
1.重点词汇: lesson Chinese Maths English Science PE Music Art |
★★★★☆ |
2. 重点句型: 1.What lessons do we have today.We have... 2.What subjects do you like? I like... |
★★★☆☆ | ||
3. 重点语法:一般现在时复习运用。 | ★★★☆☆ | ||
第十五次 | U4-2 Subjects |
1.重点词汇: from break time |
★★★★☆ |
2. 重点句型: 1.This is our timetable for today. 2.In the morning,afternoon,we have... 3.From...to...,we have… |
★★★★☆ | ||
3. 重点语法:名词单复数 | ★★★☆☆ | ||
第十六次 |
au[ɔ:] ow[əu] ow[au] |
重点词汇: 1. au [ɔ:]: daughter,autumn,sauce,August,sausage 2.ow [əu]: blow,grow,rainbow,bow,shadow,window,grow,snow 3.ow [au]:brown,down,now,how,cow, flower |
★★★☆☆ |
第十七次 | 复习4B(UI-U4),拼读 | 期末考试 | ★★★★★ |
第十八次 | 复习课展示 | 学情分析,结班家长会 | ★★★★☆ |
三年级寒假听说读写课程大纲(升级同步牛津5B)
课次 | 授课内容 | 内容解读 | 掌握程度 |
第一次 |
单元音: /i:/ /I/ 辅 音: /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ |
1.重点字母及字母组合: /i:/ e ea ee /I/ i y-在词尾 /p/ p /b/ b /t/ t tt /d/ d dd /k/ c k ck /g/ g |
★★★★☆ |
2. 区分清浊辅音 | ★★★☆☆ | ||
3. 发音规律:辅音浊化sp st sk sch | ★★★☆☆ | ||
4.5A单词: teach beach sea tree taxi party bring thing strongly happily slowly quickly |
★★★★☆ | ||
第二次 | 复习U1-6 |
1.重点词汇 职业:pilot,cook... 交通方式:by bus… 生日及聚会准备:begin.. 频率副词:usually… 关于朋友:same,both.. 家庭生活:bedroom… |
★★★★★ |
2. 重点句型 ①What do you want to be?I want to be a pilot. ②How do you come to school?I come to school on foot. ③When 's your birthday? It's on 26th September. ④What do you usually do with your grandparents?I ususlly play chess with my grandpa. ⑤We both like sport. ⑥ I'm doing my homework. |
★★★★★ | ||
3. 重点语法 一般现在时,频率副词,序数词 |
★★★★★ | ||
第三次 | 复习U7-12 |
1.重点词汇 关于度假:beach… 远足:map,hill… 问路指路:turn left… 副词:softly,happily… 水的来历及用途:use… 火的安全常识:hurt,careful… |
★★★★★ |
2. 重点句型 ①Is Paul collecting shells? Yes,he is. ②What are you doing?I'm reading the map. ③Walk along Winter Street.Turn left at Spring Street. ④The children are flying their kites happily. ⑤We use water to wash our hands. ⑥We must be careful with fire. We mustn't play with matches. |
★★★★★ | ||
3. 重点语法 现在进行时及句型转换,副词,祈使句,介词 |
★★★★★ | ||
第四次 |
单元音: /æ/ /e/ 辅音: /f/ /v/ /s//z/ |
1.重点字母及字母组合: /æ/ a /e/ e ea /f/ f /v/ v /s/ s /z/ z |
★★★★☆ |
2. 区分清浊辅音 | ★★★☆☆ | ||
3.5A单词: when hat never clever heavy letter map left gently happily |
★★★★☆ | ||
第五次 |
单元音: /ɑ:/ /ʌ/ 辅音: /θ//ð/ /h/ |
1.重点字母及字母组合: /ɑ:/ a ar /ʌ/ u /θ/ th /ð/ th /h/ h wh |
|
2.区分清浊辅音 | ★★★☆☆ | ||
3.语音小知识:重读和音节 | ★★★☆☆ | ||
4.5A单词: after party class ask answer famer must |
★★★★☆ | ||
第六次 |
单元音: / ɒ //ɔ://ɜ://Ə/ |
1.重点字母及字母组合: /ɒ/ o /ɔ:/ or al oor aw /ɜ:/ ir ur er /Ə/ o a er or |
★★★★★ |
2.认识音标中的重音符号 | ★★★☆☆ | ||
3.学习数音节 | ★★★☆☆ | ||
4.5A重点单词: job walk often always never word before collect another along turn shop paper |
★★★★☆ | ||
第七次 |
单元音: /ʊ//u:/ 辅音: / ʃ //ʒ/ |
1.重点字母及字母组合: /ʊ/ u oo /u:/ oo o u /ʃ/ sh /ʒ/ s |
★★★★★ |
2. 掌握音节划分 | ★★★☆☆ | ||
3. 重点单词: cook put shop shine pleasure |
★★★★☆ | ||
第八次 |
双元音: /eɪ//aɪ//ɔɪ/ |
1.重点字母及字母组合: /eɪ/ a_e ay ai /aɪ/ i_e y /ɔɪ/ oi oy |
★★★★☆ |
2. 5A单词 take;same;say;make;lakestraight;hate; by;bike;life;light;bedtime; toy |
★★★★☆ | ||
第九次 |
辅音: /tʃ//dʒ// w / |
1. 重点字母及字母组合 /tʃ/ ch /dʒ/ j g ge dge /w/ w wh |
★★★★☆ |
2.区分清浊辅音 /tʃ//dʒ/ | ★★★★☆ | ||
3.5A单词 teach;each;kitchen;watch;beach enjoy; July want;walk;watch; |
★★★★☆ | ||
第十次 | 阶段复习 | 复习 | |
第十一次 | /əʊ/ /aʊ//l/ |
1. 重点字母及字母组合: /əʊ/:ow,oa,ol /aʊ/o,oa,ou,ow |
★★★☆☆ |
2.5A重点单词: both,road ,blow,clothes,over,grow now,out,flower,mountain,down |
★★★★☆ | ||
第十二次 | / tr / / dr / / ts / / dz / |
1.重点字母及字母组合: / tr /:tr / dr / : dr / ts / : ts t's / dz / : ds |
★★★☆☆ |
2.5A重点单词: interesting,tree drop hats let's sounds |
★★★☆☆ | ||
第十三次 | /ɪə/ / m / / n / |
1.重点字母及字母组合: /ɪə/ eer ear ere / m / m mm / n /n kn |
★★★★★ |
2.5A重点单词: hear here sometimes same make room shine down turn |
★★★★☆ | ||
第十四次 | /eə / / ŋ / |
1.重点字母及字母组合: /eə /ear air are / ŋ / ng |
★★★★★ |
2.5A重点单词: their hair bring thing living |
★★★★☆ | ||
第十五次 | / ʊə / / r / / j / |
1.重点字母及字母组合: / ʊə / u ure oor / r / r wr / j / y |
★★★★★ |
2.5A重点单词: usually sure write road right ride river bring year yes |
★★★☆☆ | ||
第十六次 | 阶段复习 | 复习 | ★★★★★ |
第十七次 | 期末复习考试 | 期末考试 | ★★★★★ |
第十八次 | 结班家长会 | 学情分析,结班家长会 |
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