2016-2017学年泡泡少儿二年级培优课程大纲
2016-05-19 10:57
来源：太原新东方
作者：
二年级双优培养英语课程基础级
| 课程特色 | Pop Ready《泡泡少儿英语》是新东方教育科技集团泡泡少儿教育教材研发中心专门为6-8岁中国少年儿童编写的一套提高版英语教材。课程与最权威的剑桥考试密切联系。通过系统的语言，词汇，句型，并结合歌谣和游戏，寓教于乐，极大的提高孩子们学习的兴趣 |
| 适合对象 | 二年级 |
| 课次课时 | 全年50次课，100课时 |
| 教材使用 | 《Pop Ready3》 《Pop Ready4》 |
二年级暑假培优课程大纲
| 课次 | 授课内容 | 内容解读 | 掌握程度 |
| 第2次 | Unit 1 Lesson 1-2 | 1. 词汇：蔬菜水果词汇8个及其单复数 | ★★★★☆ |
| 2. 句型：-Are these/those…? -Yes,they are./No,they aren't. | ★★★★☆ | ||
| 3. 对话：Lesson1 对话讲解 | ★★★☆☆ | ||
| 第3次 | Unit 1 Lesson 2 | 1. 语音：字母bl/br的发音 | ★★★☆☆ |
| 2. 歌曲：They are good for you. | ★★★☆☆ | ||
| 3. 句型：TPR句型的讲解 | ★★★☆☆ | ||
| 第4次 | Unit 1 Lesson3 | 小故事：These are potatoes。 | ★★☆☆☆ |
| 第5次 | Review Unit 1 | 完成Lesson 4及复习1单元内容 | ★★★★☆ |
| 第6次 | Unit 2 Lesson 1 | 1. 词汇：食物词汇8个 | ★★★★☆ |
| 2. 句型：-What would you like?- I'd like a /some... | ★★★★☆ | ||
| 3. 歌曲：Sausages | ★★★☆☆ | ||
| 第7次 | Unit 2 Lesson 1-2 | 1. 词汇：食物词汇8个及其单复数 | ★★★★☆ |
| 2. 句型：-What would you like?- I'd like a /some... | ★★★★☆ | ||
| 3. 对话：Lesson1 对话讲解 | ★★★☆☆ | ||
| 第8次 | Unit 2 Lesson 2 | 1. 语音：字母cl/cr的发音 | ★★★☆☆ |
| 2. 歌曲：What would you like to eat？ | ★★★☆☆ | ||
| 3. 句型：TPR句型的讲解 | ★★★☆☆ | ||
| 第9次 | Unit 2 Lesson3 | 1. 句型：-Would you like some...? Yes,please. | ★★★★☆ |
| 2. 小故事：What would you like? | ★★☆☆☆ | ||
| 第10次 | Review Unit 2 | 完成Lesson 4及复习2单元内容 | ★★★★☆ |
| 第11次 | Review Unit 1-2 | 复习1-2单元的单词、句型、歌曲及小故事 | ★★★★☆ |
| 第12次 | 结班家长会 | 结班家长会，课程展示及期末测试 |
二年级秋季培优课程大纲
| 课次 | 授课内容 | 内容解读 | 掌握程度 |
| 第1次 |
开班家长会 Review Unit 1 |
1. 词汇：蔬菜水果词汇8个 食物单词8个 | ★★★★☆ |
| 2. 句型：-Are these/those…?- Yes,they are./No,they aren't. -What would you like? -I'd like a /some... | ★★★★☆ | ||
| 3. 语音：字母bl /br的发音 字母cl/cr的发音 | ★★★☆☆ | ||
| 4. 小故事：These are potatoes. What would you like? | ★★☆☆☆ | ||
| 第2次 | Unit 3 Lesson 1 | 1. 词汇：食物单词8个 | ★★★★☆ |
| 2. 句型：-Does he/she like …? -Yes,he/she does./No,he/she doesn't. | ★★★★☆ | ||
| 3. 歌曲：lunch at school | ★★★☆☆ | ||
| 4. 对话：Lesson1 对话讲解 | ★★★☆☆ | ||
| 第3次 | Unit 3 Lesson 2 | 1. 语音：字母fl/fr的发音 | ★★★☆☆ |
| 2. 句型：TPR句型的讲解 | ★★★☆☆ | ||
| 第4次 | Unit 3 Lesson 3 | 小故事：The Green Giant | ★★☆☆☆ |
| 第5次 | Review Unit 3 | 完成Lesson 4及复习3单元内容 | ★★☆☆☆ |
| 第6次 | 期中家长会 | 期中家长会及课程展示 期中测试及讲解试卷 | ★★★★☆ |
| 第7次 | Unit 4 Lesson 1 | 1. 词汇：数字单词10个 | ★★★★☆ |
| 2. 句型：-How much is/are...?-It's.../They're... | ★★★★☆ | ||
| 3. 歌曲：Let's go shopping -How much is it？ | ★★★☆☆ | ||
| 4. 对话：Lesson1 对话讲解 | ★★★☆☆ | ||
| 第8次 | Unit 4 Lesson 2 | 1. 语音：字母gl/gr的发音 | ★★★☆☆ |
| 2. 句型：TPR句型的讲解 | ★★★☆☆ | ||
| 第9次 | Unit 4 Lesson 3 | 小故事：Fancy food fair | ★★☆☆☆ |
| 第10次 | Review Unit 4 | 完成Lesson 4并复习4单元内容 | ★★☆☆☆ |
| 第11次 | Unit 5 Lesson 1 | 1. 词汇：4个餐具单词，4个动词 | ★★★★☆ |
| 2. 句型：-Choos...and wash... -Cut up... -Put...into -ADD -Mix...up -Taste | ★★★★☆ | ||
| 3. 歌曲：Rainbow fruit Bowl Make a fruit salad | ★★★☆☆ | ||
| 4. 对话：Lesson1 对话讲解 | ★★★☆☆ | ||
| 第12次 | Unit 5 Lesson 3 | 1. 语音：字母 fl/fr 的发音 | ★★★☆☆ |
| 2. 句型：TPR句型的讲解 | ★★★☆☆ | ||
| 第13次 | Unit 5 Lesson 3 | 小故事：The rainbow salad | ★★☆☆☆ |
| 第14次 | Review Unit 5 | 完成Lesson 4并复习5单元内容 | ★★☆☆☆ |
| 第15次 | 结班家长会 | 结班家长会，课程展示及期末测试 |
二年级寒假培优课程大纲
| 课次 | 授课内容 | 内容解读 | 掌握程度 |
| 第1次 |
开班家长会 unit 1 Lesson1 |
1. 词汇：动物词汇8个 | ★★★★★ |
| 2. 句型：-How many … are there?-There is/are … | ★★★★☆ | ||
| 3. 歌曲：Animal on the farm | ★★★☆☆ | ||
| 第2次 | Unit1 Lesson 2 | 1. 词汇：复习动物词汇8个 | ★★★★★ |
| 2. 句型：-How many … are there?-There is/are… | ★★★★☆ | ||
| 3. 对话：Lesson1 对话讲解 | ★★★☆☆ | ||
| 4.歌曲：How many footballs？ | ★★☆☆☆ | ||
| 5.句型：TPR句型的讲解 | ★★★☆☆ | ||
| 第3次 | unit 1 Lesson 3 | 1. 词汇：复习动物词汇8个 | ★★★★★ |
| 2. 句型：复习-How many … are there?-There is/are… | ★★★★☆ | ||
| 3. 语音：ch的发音 | ★★★★☆ | ||
| 4. 小故事：Welcome to the animal kingonml | ★★☆☆☆ | ||
| 第4次 | Review Unit 1 | 完成Lesson 4并复习1单元内容 | ★★★★☆ |
| 第5次 | Unit 2 Lesson 1 | 1. 词汇：动物词汇10个 | ★★★★★ |
| 2. 句型：-This is...-They are... /There are... | ★★★★☆ | ||
| 3. 歌曲：Let's go to the zoo | ★★★☆☆ | ||
| 第6次 | Unit 2 Lesson 2 | 1. 词汇：复习动物词汇10个 | ★★★★★ |
| 2. 句型：-This is...-They are... /There are... | ★★★★☆ | ||
| 3. 对话：Lesson1 对话讲解 | ★★★☆☆ | ||
| 4.歌曲：What are they doing？ | ★★☆☆☆ | ||
| 5.句型：TPR句型的讲解 | ★★★☆☆ | ||
| 第7次 | Unit 2 Lesson 3 | 1. 词汇：复习动物词汇10个 | ★★★★★ |
| 2. 句型：复习-This is...-They are... /There are... | ★★★★☆ | ||
| 3. 语音：sh的发音 | ★★★★☆ | ||
| 4. 小故事：The animal face | ★★☆☆☆ | ||
| 第8次 | Review Unit 2 | 完成Lesson 4并复习2单元内容 | ★★★★☆ |
二年级春季培优课程大纲
| 课次 | 授课内容 | 内容解读 | 掌握程度 |
| 第1次 |
开班家长会 Review Unit 1 |
1. 词汇：农场动物词汇8个 动物园动物6个 动作单词4个 | ★★★★☆ |
| 2. 句型：-How many … are there? -There is/are … -What are ... doing? -They are ... | ★★★★☆ | ||
| 3. 语音：字母ch的发音 字母sh的发音 | ★★★☆☆ | ||
| 4. 小故事：Under the sea The animal race | ★★☆☆☆ | ||
| 第2次 | Unit 3 Lesson 1 | 1. 词汇：海洋动物词汇8个单数／复数形式 | ★★★★☆ |
| 2. 句型：-What does a dolphin eat? -It eats fish and shellfish. | ★★★★☆ | ||
| 3. 歌曲：Blue coast aquarium | ★★★☆☆ | ||
| 4. 对话：Lesson1 对话讲解 | ★★★☆☆ | ||
| 第3次 | Unit 3 Lesson 2 | 1. 语音：字母th的发音 | ★★★☆☆ |
| 2. 句型：TPR句型的讲解 | ★★★☆☆ | ||
| 第4次 | Unit 3 Lesson 3 | 小故事：Under the sea | ★★☆☆☆ |
| 第5次 | Review Unit 3 | 完成Lesson 4及复习3单元内容 | ★★★★☆ |
| 第6次 | 期中家长会 | 期中家长会及课程展示 期中测试及讲解试卷 | ★★☆☆☆ |
| 第7次 | Unit 4 Lesson 1 | 1. 词汇：昆虫词汇8个及复数形式 | ★★★★☆ |
|
2. 句型：-Are these/those butterflies? -Yes, they are. -No, they aren’t. |
★★★★☆ | ||
| 3. 歌曲：In the garden／ Are these flowers？ | ★★★☆☆ | ||
| 4. 对话：Lesson1 对话讲解 | ★★★☆☆ | ||
| 第8次 | Unit 4 Lesson 2 | 1. 语音：字母ph的发音 | ★★★☆☆ |
| 2. 句型：TPR句型的讲解 | ★★★☆☆ | ||
| 第9次 | Unit 4 Lesson 3 | 小故事：Are those flowers？ | ★★☆☆☆ |
| 第10次 | Review Unit 4 | 完成Lesson 4并复习4单元内容 | ★★★★☆ |
| 第11次 | Unit 5 Lesson 1 | 1. 词汇：5个动物类单词 6个动作类短语 | ★★★★☆ |
| 2. 句型：-What's the ... doing? -It's … | ★★★★☆ | ||
| 3. 歌曲：The animal fair ／What can the animals do？ | ★★★☆☆ | ||
| 第12次 | Unit 5 Lesson 3 | 1. 语音：字母 wh的发音 | ★★★☆☆ |
| 2. 句型：TPR句型的讲解 | ★★★☆☆ | ||
| 第13次 | Unit 5 Lesson 3 | 小故事：Fight the fire | ★★☆☆☆ |
| 第14次 | Review Unit 5 | 完成Lesson 4并复习5单元内容 | ★★★★☆ |
| 第15次 | 结班家长会 | 结班家长会，课程展示及期末测试 |
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