太原新东方一对一【高考】秋季6人班课程介绍及课程大纲
2017-10-23 14:15
来源:太原新东方
作者:
太原新东方优能【高考一对六班】
教材使用 | 新东方自主研发教材---1对6专用教材 |
授课风格 |
基于新东方数学组多年教研厚重积淀,打点精准--考什么讲什么; 题型总结,方法得当,讲解干练--最简单的语言输出; 授课分级--不同学习程度,不同提分策略。 |
课程特色 |
1.本课程主要针对的是基础相对薄弱,需要加强学校所学对应年级内容,希望对考试各题型做题方法系统掌握,各知识点落实巩固的学员 2.课后微信群:每班独享家长微信群,沟通即时化;配合精准化;进步可视化; 3.家长会:每学期特设家长会一次,教师与家长面面沟通,同班对比,全市分析。了解学员横向进步情况及后续提分策略。 |
【高考一对六班】课程介绍
科目 | 课程介绍 |
物理(高考) |
一、本期课程和一轮复习同步,6人班能更好的针对学生情况;主讲机械能、静电场以及恒定电流章节的串并联电路之前。学好本章内容能更好的衔接力学和电磁学,是承上启下的部分。 二、机械能守恒:功和功率、重力势能、弹性势能、机车启动方式、机械守恒、动能定理。通过高考例题以及做题技巧和方法来引导学生养成学习思考物理的方式方法。培养学生自主思考的能力。 三、静电场和恒定电流部分:从力学到电学的过度,电与力相互依存,逐渐递进。讲解库仑定律、场强、电势、电势能、电势差、电容器、粒子的偏转、电路分析。通过高考试题来总结方法,为力和电磁的衔接做好准备。 |
化学(高考) |
一、本期课程主讲高中化学必修二的全部内容和选修四的第一二单元,难度中等偏上,属于高考必考题型,对学生的综合能力要求比较高。 二、借助中等难度高考试题讲解每个题型对应技巧和方法。集中攻破高考化学选择题和非选择题的难点、易错点,揭秘专题做题思路及答题技巧。 |
生物(高考) |
一、本期课程主讲高中生物遗传学专题部分内容,难度中等偏上,属于高考生物必考题型之一,对学生的综合能力要求比较高。 二、生物必修二初次接触遗传学内容,学员学习过程对专题内容一知半解,要么不熟悉定律的实质,要么计算问题漏洞百出,题型解决起来不能得心应手。 三、孟德尔遗传学定律是本专题的难点重点和热点,是解决该专题实际问题的基本原理,本课程以引导学生理解定律为主,题型分类精析为辅,让学员能很好的解决遗传学的实际类问题。 |
【高考一对六班】教学大纲
教学大纲——物理(高考) | ||
授课内容 |
第一讲 功和功率 |
讲解功和功率题型、机车启动方式、摩擦做功特点、重力势能、弹性势能、习题练习 |
第二讲 机械能守恒和动能定理 |
讲解机械能守恒实验、机械能守恒应用、动能定理解题思路方法 | |
第三讲 库伦定律以及描述电场物理量 |
库伦定律、电场强度、电势、电势能、电势差的区别以及题型 | |
第四讲 电容器 |
进一步讲解电场的物理量、电容器的题型分类 | |
第五讲 带电粒子在电场的偏转 |
讲解加速电场、偏转电场、复合场的应用 | |
第六讲 电路分析 |
电流、电动势、电阻、电路动态分析 | |
第七讲 电功率 |
闭合电路欧姆定律、串并联电路 | |
第八讲 电学实验 |
伏安法、安安法、伏伏法等测电阻,以及内接外接、滑动变阻器的接法应用 |
教学大纲——化学(高考) | ||
授课内容 |
第一讲 (化学反应与内能) 热度★★★★ |
通过讲解有效碰撞、活化分子、反应热、焓变、热化学方程式的书写、焓变的大小比较等内容使学生掌握高考专项化学反应与内能的解题方法。 |
第二讲 (化学反应与电能) 热度★★★★★ |
通过讲解原电池的构成、原电池正负极的判断、原电池的粒子移动、原电池的电极反应方程式书写等内容使学生掌握高考专项原电池的解题方法。 | |
第三讲 (化学反应与电能) 热度★★★★★ |
通过讲解电解池的构成、电解池阴阳极的判断、电解池的粒子移动、电解池的电极反应方程式书写等内容使学生掌握高考专项电解池的解题方法。 | |
第四讲 (化学反应速率与平衡) 热度★★★★ |
通过讲解化学反应速率的计算、影响反应速率的影响因素、化学平衡的判断、影响平衡移动的因素等内容使学生掌握高考专项化学反应速率与平衡的解题方法。 | |
第五讲 (化学平衡的图象及计算) 热度★★★★★ |
通过讲解化学平衡的图象、化学平衡常数、平衡的计算等内容使学生掌握高考专项化学平衡的图象及计算的解题方法。 | |
第六讲 (化学平衡与盖斯定律的高考试题训练与讲解) 热度★★★★★ |
通过化学平衡与盖斯定律的高考试题训练与讲解使学生掌握高考专项大题化学平衡及盖斯定律的综合应用的解题方法。 | |
第七讲 (有机物的性质) 热度★★★★★ |
通过讲解甲烷、乙烯、苯、乙醇、乙酸、乙酸乙酯、乙醛、苯酚八大有机物的性质等内容使学生掌握高考专项有机物性质的解题方法。 | |
第八讲 (同分异构) 热度★★★★★ |
通过讲解各类别物质的同分异构体的书写等内容使学生掌握高考专项有机物质同分异构的书写的解题方法。 |
教学大纲——生物(高考) | ||
授课内容 |
第一讲 减数分裂 |
精讲减数分裂过程,结合基因在染色体上的特征帮助学员理解遗传学定律 |
第二讲 减数分裂和有丝分裂的综合应用分析 |
综合分析减数分裂和DNA复制的联系,辨析不同分裂的图形、图像等问题 | |
第三讲 遗传学定律 |
孟德尔基因的分离定律,着重分析致死、与性别相关的遗传、复等位基因、分离中的计算方法 | |
第四讲 孟德尔基因的自由组合定律 |
孟德尔基因的自由组合定律,自由组合定律的计算方法、自由组合中的考法(9:3:3:1的变型、多对等位基因、有关株系等的计算) | |
第五讲 遗传学定律 |
分离和自由和定律的综合,自由组合中的致死类型等 | |
第六讲 遗传学定律 |
伴性遗传,伴性遗传和自由组合的综合应用(伴性中的致死) | |
第七讲 变异和育种 |
变异和遗传学的综合(一)主要对变异中的易错概念进行辨析 | |
第八讲 变异和育种 |
变异和遗传学的综合(一)主要对变异和定律的综合综合考虑,解析变异题中信息的应用方法 |
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