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太原新东方2018年艺考全日制6人班【语文】课程大纲

2017-12-06 15:15

来源:太原新东方

作者:

太原新东方优能一对一【艺考全日制6人班】

上课时间 开课日期:2018.2.21(周三);结课日期:2018.5.25(周五)
课程安排 早读 7:20-7:50 每周上课频率周一到周五4/3/4/3/4;
周六全体测试;
周日休息
语文 46
第1节 8:00-10:00 数学 46
第2节 10:20-12:20 英语 46
第3节 14:00-16:20 政治/物理 36
第4节 16:20-18:20 历史/化学 36
晚自习 19:00-21:00 地理/生物 36
授课风格 基于新东方数学组多年教研厚重积淀,打点精准--考什么讲什么;
题型总结,方法得当,讲解干练--最简单的语言输出;
授课分级--不同学习程度,不同提分策略。
课程特色

课堂:
1. 授课内容:巩固高考基础,延伸学校课堂,教授实用技巧,规范答题用语,培养地理素养。
2. 授课风格:基于新东方一对一多年教研成果积累,脉络清晰,包含技巧干货,提分有高招。
课后:
1. 微信群:每班独享家长微信群,沟通即时化;配合精准化;进步可视化。
2. 家长会:每学期特设家长会一次,教师与家长面面沟通,同班对比,全市分析。了解学员横向进步情况及后续提分策略。


艺考全日制6人班【语文】课程介绍

科目 课程介绍
语文

本课程主要授课对象为参加2018年高考的高三学生,课程紧紧围绕高考考纲设置,重点解决学生在考前容易出现的问题。

作文、古诗文阅读、现代文阅读、语言表达基础题型为基准,强化考点。帮助学生理清做题思路,规范答题语言,提高得分率。


艺考全日制6人班【语文】教学大纲

教学大纲——语文(初一)



第一讲
高考语文概述
热度★★★★
高考语文考试题型类型及分值介绍
第二讲
写作(一)
热度★★★
高考作文概述及近年发展变化
第三讲
写作(二)
热度★★★★★
作文审题立意讲解
第四讲
写作(三)
热度★★★★
议论文结构构建讲解
第五讲
写作(四)
热度★★★★★
其他文体结构组成及其安排讲解
第六讲
写作(五)
热度★★★★★
作文语言、开头及结尾技巧讲解
第七讲
文言文(一)
热度★★★
常考文言文文体特征及读文言文方法介绍
第八讲
文言文(二)
热度★★★★★
文言文题型及其在文中体现模式讲解
第九讲
文言文(三)
热度★★★★★
文言文内容理解讲解
第十讲
文言文(四)
热度★★★
文言文断句方法讲解
第十一讲
文言文(五)
热度★★★★★
文言文翻译技巧方法讲解
第十二讲
古代诗歌鉴赏(一)
热度★★
古代诗歌概述及其发展脉络梳理
第十三讲
古代诗歌鉴赏(二)
热度★★★★
诗歌鉴赏人物形象分析
第十四讲
诗歌鉴赏(三)
热度★★★
诗歌鉴赏语言分析
第十五讲
诗歌鉴赏(四)
热度★★★★★
诗歌鉴赏表达技巧分析
第十六讲
诗歌鉴赏(五)
热度★★★★
诗歌鉴赏思想感情讲解分析
第十七讲
诗歌鉴赏(六)
热度★★★★★
诗歌鉴赏客观题讲解分析
第十八讲
现代文(一)
热度★★★
论述类文本特点概述
第十九讲
现代文(二)
热度★★★★
论述类文本内容理解讲解
第二十讲
现代文(三)
热度★★★★★
论述类文本方法技巧讲解
第二十一讲
现代文(四)
热度★★★★★
文学类文本阅读整体概述
第二十二讲
现代文(五)
热度★★★★★
文学类文本阅读小说整体概述
第二十三讲
现代文(六)
热度★★★★★
文学类文本阅读小说人物形象分析
第二十四讲
现代文(七)
热度★★★★★
文学类文本阅读小说情节结构分析
第二十五讲
现代文(八)
热度★★★★★
文学类文本阅读小说环境描写分析
第二十六讲
现代文(九)
热度★★★★★
文学类文本阅读小说主题分析
第二十七讲
现代文(十)
热度★★★★★
文学类文本阅读散文整体概述
第二十八讲
现代文(十一)
热度★★★★★
文学类文本阅读散文句子含义分析
第二十九讲
现代文(十二)
热度★★★★★
文学类文本阅读散文表达技巧分析
第三十讲
现代文(十三)
热度★★★★★
文学类文本阅读散文情感分析
第三十一讲
现代文(十四)
热度★★★★★
文学类文本阅读散文主旨把握分析
第三十二讲
现代文(十五)
热度★★★
实用类文本阅读整体把握
第三十三讲
现代文(十六)
热度★★★★
实用类文本阅读传记阅读整体把握
第三十四讲
现代文(十七)
热度★★★
实用类文本阅读传记