——太原新东方优能中学2015年高考语文三模答案解析

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太原市2015年高三年级三模
语文试卷
（考试时间：上午9：00------11:00）

题号	一	二	三	四	五	总分
得分

注：将选择题的答案依题号填到下面的答题栏内。

题号	1	2	3	4	5	6	12	13	14
选项

第Ⅰ卷    阅读题
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1---3题。

触屏时代的心智灾难

信息时代的到来，网络时代的到来，触屏时代的到来，在空前地、令人震惊地加速了信息传播的同时，也完全可能造成黄钟暗哑、瓦釜轰鸣的颠倒局面，造成日益严重、难以救药的学风败坏，造成习以为常的轻飘、浮躁、浅薄、急功近利、人云亦云，或者标新立异却并无干货。尤其是，哗众取宠的薄幸儿大量出现。

传播本来是社会生活的一种手段。但是手段的被使用，完全可能变成使用手段的人被手 段使用。使用变成了被使用，被使用的工具变成了主体，而主体变成了傻气十足的跟班—— 北京话叫作“催呗儿”。例如餐具压倒了饮食，语言干扰控制而不是服务于思维……形式主宰了内容，这些是早已有之的不幸状况。   

所谓信息的异化，就是说信息从素材变成了成果，传播由中介变成了价值的体现，传播的进度与数量变成了真理、科学、艺术、成功与否的主要衡量标准，变成了精神产品的首要追逐，而传播的能力包括忽悠炒作的能力与招人喜欢的外表，都成了成功的基石。信息传播，如荼如火，如龙卷风，如海啸，搞得我们的理论、文化、艺术、科学、决策在信息的浪涛滚滚中，或者风头劲爆、或者摇摆不定、或者垂头丧气。信息传播的洪流，正在推出一些牛人，昨天宣布读图与信息爆炸，今天宣布触屏时代到来，后天宣布名人、名牌、名书、名药都是他们打造成功的，他们牛气十足地宣布平面媒体的过时，宣布文学即将死亡，小说即将湮灭，他们鼓吹着各种票房、印数、点击量、收视率、福布斯榜，他们制造着巨星、超女、好声音、畅销书及其作者、意见领袖、影响力者、世界纪录。他们承认即使是一条狗如果能够在现代传媒中不断出镜，也能成为“中华第一名狗”。

在大数据的潮流里，文学、纸质书籍首先被冲击。原因是语言文字在各种艺术介质当中最缺少直观性，最符号化。它们不像图画、音乐、歌曲、舞台表演、声像节目，更不像3D、4D（是不有是正在出现7D、8D?）影院那样富有肉感器官刺激，它们不能给人们以视觉、听觉，直到嗅觉、味觉、触觉，还有臀部、腰部震动。语言文字是符号，是思想，不通过大脑的感受、解读、联想、思考，它们不过是一群乱码，对于蠢人，语言尤其是文字，完全不能传递足够的信息。这样，不喜欢动脑筋的精神懒汉，当然不希望通过语言文字而是通过身体与其器官，直接接受刺激与抚摸来获取信息。但恰恰是语言与文字而不是3、4、5、6D们能发育与推动思维。当人们只会用耳朵、眼球、舌头、鼻孔、皮肉来接收信息的时候，很可能意味着头脑的萎缩与灵魂的干瘪，意味着白痴时代、低智商时代缓缓逼近。

而由网络宣布《红楼梦》等名著的死活读不下去，正是牛气冲天与蠢态毕露的新表演。它们干脆挑战经典，挑战中华的与人类的文化史，挑战智力的底线。当然，信息技术的发展，信息传播的大众普及化不是什么自以为是的精英的愤怒或者悲泣所能左右的。问题在于平衡，质与量的平衡，大众与精英的平衡，高端精神产品与大众精神消费的平衡。我们这里需要政府、市场与专家能够在文化事业、文化生活中起到恰如其分的均衡、适当的良性互动互补作用，而绝对不是一味市场化。

我们要告诉国人，文化不应该断裂，也不会猝死，文化首先不是力量而是品质，文化的代表首先是诸葛亮、孔孟老庄、李白杜甫……而不是“三个臭皮匠”。“三个臭皮匠”上网固然有可能凑成诸葛亮，也不无可能排除或者宣布诸葛亮的智慧他们死活不能接受。找几千个“网虫”宣示对于经典的拒绝，不是经典的出丑而是我们自己的丢人。越是触屏时代，越是要有清醒的眼光，要有对于真正高端、深邃、天才与创造性的文化果实苦苦的期待。

（选自《读书》，有删改）

1．下列各项中，其性质不属于原文所论“信息异化”的一项是
A．国内某些电视相亲节目的不少嘉宾言论大胆、出格，拜金女、富二代炫富、母女同台征婚等，更是成为热门话题而被大肆炒作。
B．汶川地震后的公益行动浪潮中，某些想借助媒体在公益市场做买卖的慈善机构和个人, 打着救灾旗号给自己做宣传，夸大捐款额度来粉饰形象。
C．广西师范大学出版社对近3000名网络读者的意见进行统计后，发布了“死活读不下去排行榜”，《红楼梦》《瓦尔登湖》等中外名著位列其中。
D．福建一网友发布一条标题为“昨晚，石狮，震惊全国！一家34口灭门惨案！转疯了”的微信，而真相是他自己在家消灭了三十多只老鼠。
2．下列理解，不符合原文意思的一项是
A．网络时代，智能通讯工具的便利快捷，使得信息的传播更为及时、广泛，但是也造成了人们盲目、简单，内容被形式主宰的阅读思维。
B．各种票房、点击量、收视率的节节攀升，超女、好声音的诞生，很多都是信息时代现代传媒炒作鼓吹忽悠的结果，是信息异化的表现。
C．在许多影视作品中，加入大量的刺激感官的元素，形式主宰了内容，让许多人习惯用耳
朵、眼球、舌头、鼻孔等身体及其器官来接收信息。
D．在信息时代，文学、纸质书籍首先受到冲击，一方面缘于语言文字自身不够直观，另外也是低智商时代造就了一批不愿动脑的精神懒汉所致。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是
A．《红楼梦》等名著被称作死活读不下去的作品，是因为语言文字是符号，是思想，而经典更需要感受、解读、联想、思考，才能获得足够的信息。
B．触屏时代带来的心智灾难表现为风气的败坏，信息的异化以及文学、纸质书籍被冲击而导致的白痴时代、低智商时代的逼近。
C．为使信息技术良性发展，一方面应该杜绝市场化，另一方面政府、市场与专家应该在文化事业、文化生活中起到均衡作用。
D．作者认为，文化不应该断裂，也不会消亡，越是触屏时代，越是要有清醒的眼光，追求真正高端、深邃、天才与创造性的文化果实。

1.C（广西师范大学的信息源自实际情况，并非“信息的异化”） 2.D（“低智商时代造就了一批不愿动脑的精神懒汉”错。“精神懒汉”不是“低智商时代造就”“低智商时代”还没来到，只是“逼近”） 3.C(“杜绝市场化”绝对)

二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。

王锷，字昆吾，太原人。始隶湖南团练府为裨将，嗣曹王皋为团练使，俾锷诱降武冈叛将王国良，以功擢邵州刺史。皋之节度江西也，李希烈南侵，皋与锷兵三千，使屯寻阳，而皋全军临九江，袭蕲州，尽以众渡，乃表锷为江州刺史。锷小心善刺军中情伪事无巨细皋悉知之因推以腹心虽家人燕居或预焉。皋攻安州，使伊慎围之，贼惧，而遣锷城约降，使杀不从者以出。翌日城开，慎以贼降乃己功，不下锷，锷称疾避之。从皋朝京师，皋奏锷文用虽不足，而他可试。德宗擢为鸿胪少卿。先是，天宝末，西域朝贡酋长及安西、北庭校吏岁集京师者数千人，陇右既陷，不得归，皆仰禀鸿胪礼宾，月四万缗，凡四十年。至是，锷悉籍名王以下四千人，蓄马二千上奏皆停给。宰相李泌尽以隶左右神策军，以酋长署牙将，岁省五十万缗。帝嘉其功，迁岭南节度使。诸番舶至，尽有其税，于是财蓄不资。日十余艘载犀象珠贝，与商贾杂出于境。数年，京师权家无不富锷之财。进兼太子太傅，徙河东。河东自范希朝讨镇无功，兵才三万，骑六百，府库残耗。锷补完啬费，未几，兵至五万，骑五千，财用丰余。锷自见居财多，且惧谤，纳钱二千万。李绛奏日：“锷虽有劳，然佥望不属，恐天下以为宰相可市而取。”不听。卒。子稷，历鸿胪少卿。锷在番，稷常留京师，视势力高下以纳资焉。长庆二年，用稷为德州刺史，悉金宝、媵侍以行。节度使李全略利其货，因军乱杀稷，纳其女为媵。

4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
A．俾锷诱降武冈叛将王国良    俾：让，使
B．尽以众渡        以：凭借
C．以酋长署牙将    署：担任
D．于是财蓄不资    资：计算
5．对文中西波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．锷小心善刺＼军中情伪事＼无巨细＼皋悉知之因＼推以腹心＼虽家人燕居＼或预焉
B．锷小心＼善刺军中情伪＼事无巨细＼皋悉知之＼因推以腹心＼虽家人燕居或预焉
C．锷小心善刺＼军中情伪＼事无巨细＼皋悉知之＼因推以腹心＼虽家人燕居＼或预焉
D．锷小心＼善刺军中情伪事＼无巨细＼皋悉知之因＼推以腹心＼虽家人燕居或预焉
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．王锷屡立战功，却不争功。王锷先后在平定王国良叛变、李希烈南侵中建立勋业；面对伊 慎贪功的言行，王锷称病回避。
B．王锷精明能干，善于理财。任鸿胪少卿时，他成功处理天宝年间数干外宾陈案，经李泌的处理，每年为国家节省五十万缗开支。
C．王锷聚敛财富，沦为贪官。在岭南节度使任上，王锷广征诸国船舶之税，中饱私囊，利用职权，贿赂权贵。
D．王锷受到弹劾，祸及子女。他为平息众怒，讨好朝廷，献出家财两千万缗，但仍受到弹劾，儿子壬稷最终也因财货被杀。
7．把文中西横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
(1)至是，锷悉籍名王以下四千人，蓄马二千，奏皆停给。
(2)锷虽有劳，然佥望不属，恐天下议以为宰相可市而取。

4.B(以：率领) 5.B 6. D（王锷献出家财是因为“见居财多，且惧谤”而不是为平息众怒） (1)到现在王锷详细统计名王以下人员四千人，两干匹积蓄的马，奏请朝廷停止发放一切费用。 （“悉”“籍”各1分，大意对3分，共5分） (2)王锷虽然对国家有功劳，但是（贪污敛财），众望不归于他（或人心不服），（这样）恐怕天下人会以为宰相之位是可以买取的。 （“佥望”“市¨各1分，大意对3分，共5分）

（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋词，完成8～9题。

野田黄雀行
曹植
高树多悲风，海水扬其波。
利剑不在掌，结友何须多？
不见篱间雀，见鹞自投罗。
罗家得雀喜，少年见雀悲。
拔剑捎罗网，黄雀得飞飞。

注：①建安二十五年曹丕继位掌权，对曹植心存疑忌，本诗作于曹植的至交丁仪、丁虞被杀之时。②捎：挥击，削破。③摩：接近、迫近。
8．“高树多悲风，海水扬其波”有什么作用？请简要分析。（5分）

9．诗歌是怎样以对比手法来塑造少年形象的？请简要分析。(6分)

8.（5分） 开头两句托物起兴（或用比兴手法），（2分）以树大招风、海阔生波来暗喻自己险恶的政治处境，表达自己内心的悲愤与忧惧，（2分）同时奠定诗歌悲凉的感情基调。（1分） 9.（6分） ①以黄雀的弱小与鹞的凶狠作对比，表达少年对强权的愤恨之情； ②以罗家得雀的喜悦和少年见雀被俘的悲苦心情作对比，表达少年眼见弱小被欺凌而无能为力的悲苦心境； ③以黄雀投罗的实写和脱网高飞的虚写作对比，表达少年救助友人的心愿； ④以初时对“利剑不在掌”的叹恨和结尾对“拔剑捎罗网”的向往作对比，表达少年对济难之权的希冀和实现凌云壮志的值憬。 （三点即可，每点2分，共6分）

（三）名篇名句默写（6分）
1 0．补写出下列句子中的空缺部分。(6分)
（1）李白在《行路难》中，借用姜子牙和伊尹的典故，表明自己对从政仍有所期待的句子是：“             ，                。”
（2）白居易《琵琶行》中“             ，               ” 两句写一切都融于琴声之中， 只有江中的月影随着江水摇动。
（3）庄子《逍遥游》中的“           ，          ”借助朝菌、蟪蛄表明人生苦短。

1 0．（6分） 闲来垂钓碧溪上    忽复乘舟梦日边    东船西舫悄无言 唯见江心秋月白    朝菌不知晦朔    蟪蛄不知春秋 （每句1分，共6分）

乙  选考题

请考生在第三、四两大题中选定其中一题作答。注意：作答时请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目内的小题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。

三、文学类文本阅读（25分）

11．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。 (25分)

冬天里的秘密

弗兰茨是个孤苦伶仃的老人，在这个世界上已经没了亲人。他在医院住了两年多了，是洛里安大夫的病人中年纪最大的一位。

冬天来临的时候，他已经连路都走不动了，还要靠人喂饭，洗脸。夜里他总是做噩梦，大声地说胡话，医生把他安排在了顶楼的小房间里，房间的窗户朝着一条寂静的横街，这意味着，他开始默默地等待死神的降临。

但是圣诞节到了，新年到了，死神却一直没到顶楼房间里来找他，洛里安大夫也不明白这老人为什么看上去好像只剩下最后一口气了，却还有强烈的活下去的愿望。凭大夫多年的经验，使弗兰茨活下来的不是药物，而是一种神秘的力量，他相信，这老人的心中一定有个秘密。

这天傍晚，洛里安大夫推开弗兰茨的门，却发现他正朝窗外张望。看到大夫进来，他立即把脑袋缩了回去。大夫说：“您应该静静地躺着休息，为什么总往窗外张望？”弗兰茨先生想了一会儿，对洛里安大夫说：“请您走到柜子后面去，不要露面，要不就不灵了。”

于是大夫就走到柜子后面去。弗兰茨先生坐起来，关掉床头柜上的灯，这时小房间里一片昏暗。接着他又开了灯，又关掉，又开灯。突然，在他们对面横街的一间亮着灯的顶楼窗户里出现一个姑娘。这是个可爱的小姑娘，大眼睛，黑头发，她笑着并朝这儿招手示意，弗兰茨先生也向她招手示意。小姑娘在对面鼓掌，然后把各式各样的东西摆在窗台上，她自己站在窗台后面。窗台上摆的尽是玩具，有乔木，灌木，有一个教堂，还有许多洋娃娃，只要用手插进洋娃娃的衣服里面，它的形态就能不断变化，像活的一样。

小姑娘在她的窗口表演了一场真正的木偶戏！表演完毕，小姑娘鞠了一个躬。

弗兰茨先生笑了，这可是大夫几个月以来第一次看到他笑，于是情不自禁地往前走了两步。这时，在小姑娘半明半暗的房间里出现了一个妇人，当她意外地发现弗兰茨先生和医生时，她惊呆了，赶紧拉上窗帘，接着就什么也看不见了。

“对不起，是我妨碍了演出！”洛里安大夫沮丧地说。弗兰茨先生躺在床上喘了会儿气，终于开口了：“我认识这个小姑娘五个星期了，纯粹是偶然，一天，我想转身到另一侧，当我抬起头时，看到了她，她就把那些洋娃娃指给我看，并开始表演起来。为我表演！”

“从那时开始她每天给我表演节目，而且总是新的，感谢上帝，让我的眼睛还看得到东西。我每天都在焦急地等待傍晚来临，这个时间我们用信号约好了，灯一闪，她的演出就开始。”

接下来的整个冬天，洛里安大夫每天给弗兰茨先生检查身体，每天都关切地问同一个问题：“您一定又往窗外看了吧？”

老人总是轻松地回答：“是的！”雪融化了，弗兰茨先生竟然已经能够坐在桌旁吃饭，能够自己洗澡了。3月份的时候，他可以自己走路了，所有的人都不敢相信这个奇迹。

4月初的一天，弗兰茨先生惊慌失措地对洛里安大夫说：“大夫先生，大夫先生，昨天小姑娘不见了！要是她出了什么事……”

接下来的整整一个星期都不见小姑娘的踪影，可怜的弗兰茨先生完全失去了常态，他甚至有点旧病复发。但是洛里安大夫对此似乎完全不当一回事，直到第8天，他对弗兰茨先生说：“请您穿好衣服，有人邀请我们。”

“有人邀请？在什么地方？”

“那个为你表演的小姑娘的父母亲邀请我们去吃午饭。您动作快一点，要不我们就迟到了。”

弗兰茨先生穿衣服还从来没有那么快过！洛里安大夫想搀扶他过马路，但他走得比大夫还快，老人踉踉跄跄地径直上了对面那幢房子的顶层。

大夫似乎熟悉这里的房门，他在一道门牌上写着“维德曼”的门上按了电铃。一位女士开了门，这位女士就是老人曾经在小姑娘的房间里常常看到的那个，在她后面站着一位先生，当他们看到弗兰茨先生时，脸上马上泛起了笑容，一起说：“非常欢迎，亲爱的弗兰茨先生。” 

看到弗兰茨先生困惑不解的样子，小姑娘的父亲解释道：“不久前，洛里安大夫拜访过我们，谈起了您的情况。”

弗兰茨突然明白了大夫的良苦用心，他感激地看着洛里安大夫，急切地问小姑娘现在在哪里？

小姑娘的父亲领着弗兰茨走过了客厅，在一道门前站住：“我的女儿玛利亚就在这里面，这门应该由您来推开。”弗兰茨双手颤抖着推开门，这是一间装饰得很漂亮的儿童房间，玛利亚，他的小朋友，大眼睛，黑头发，她正躺在靠窗的小床上，被子滑落下来，弗兰茨先生看到玛利亚的右腿从脚趾到膝盖绑着石膏绷带。

“太好了，您终于来了！”玛利亚兴奋地喊道。

维德曼太太说：“我的女儿6个月前患了严重的骨髓炎。她必须卧床，老是卧床。我们请了最好的医生，用了最好的药物，但是毫无用处。我们非常担心玛利亚会终身残疾。可前段时间，玛利亚的病情突然好多了，起先我们还不知道是怎么回事，后来我们才知道，她每天为您演出……上一周的检查出现了奇迹。检查表明现在她只有局部发炎，医生说很快就能康复了。”

玛利亚向弗兰茨伸出一只手，他也伸手握住了她的小手。

“您和玛利亚都有一个秘密，正是您和这个秘密使她得到了健康，我们将永远感谢您！”小姑娘的父亲嗓音沙哑地说。

洛里安大夫意味深长地说：“不，有两个秘密：一个是你们之间的小秘密，还有一个是能够影响健康，能够驱赶孤单，能够创造奇迹的秘密。”

（1）下列对作品有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．作品以质朴却饱含深情的笔调讲述了一个通过爱来挽救生命的感人故事，令人感觉到了人间的温暖，表达了作者对坚韧的生命力的赞颂。
B．作品从冬天写起，既点明故事发生的时间，也暗示小说结局的悲剧色彩；“雪融化了”不
仅推进情节发展，也暗示弗兰茨的病情出现转机。
C．小说多处运用伏笔，如开灯关灯的约定；对小姑娘的消失，洛里安大夫“对此似乎完全不当一回事”等，这些伏笔和后文的照应浑然一体，结构严谨。
D．小说设置维德曼太太这个人物增加了作品的戏剧性，由于她始终不明白事情的底细，所
以她的出场就使故事发展有了悬念，情节一波三折。
E．小说叙事时表面上看似不符合生活逻辑，其实恰恰表现了生活的规律；表面上看似波澜
不惊，其实冲突极为剧烈。
（2）作品中的小姑娘玛利亚有什么性格特点？请简要分析。（6分）

（3）洛里安大夫说弗兰茨和玛利亚之间有两个秘密，这“两个秘密”在作品中有什么作用？请简要分析。(6分)

（4）如果这篇小说的结局还有一种悲剧设计：当弗兰茨知道真相时，玛利亚已经离开了人世。你认为和本文相比，哪种设计更合理？请阐释理由。（8分）

(1)（5分） 选A 3分，C2分，E1分。（B“暗示小说结局，的悲剧色彩”错，D“始终不明白事情的底细”错，E“冲突极为剧烈”用语夸大） (2)（6分） ①可爱单纯：她“笑着朝我挥手示意”，热情地为弗兰茨表演木偶戏，表演完毕，还不忘鞠 躬致谢。 ②热情友善：对从不相识的甚至无法交往的孤苦老人，却用自己的表演为他送去温暖。 ③乐观坚强：身染重病，却依然“笑”着，并顽强地战胜疾病。（每点2分，共6分） (3)（6分） ①寄寓作品主题：“能够影响健康，能够驱赶孤单，能够创造奇迹的秘密”即爱与信任。 ②串联文章内容：全文围绕着玛利亚偷偷为弗兰茨表演，互相鼓励的秘密展开，“秘密”是贯穿全文的线索。 ③吸引读者兴趣：文章围绕二人的秘密，层层设悬，推进情节发展，吸引读者。（每点2分，共6分） (4)（8分） 悲剧式结尾更好。①从小说内容上，以表演木偶戏的方法治愈双方疾病的设计是不合常理的；②单纯善良乐观的玛利亚突然消失，整整一个星期不见踪影，除了悲剧结局没有其他的合理理由；③悲剧式结尾可以引起读者强烈的心灵震颤，加强主题的感人力量。 喜剧式结尾更好。①有弗兰茨老人的关注与鼓舞，有父母和洛里安大夫的关心与照顾，玛利亚的康复是情理之中的；②玛利亚单纯善良，表演时十分可爱天真，玛利亚康复更符合对人物形象的塑造；③喜剧式结尾可以满足读者的美好期望，褒爱扬善的主题表达效果更为强烈。（观点2分，理由6分，共8分）

四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。（25分）
李小文：特立独行的“布鞋院士”
新京报记者  贾鹏  实习生  罗婷  曹忆蕾  北京报道
貌不惊人，神功盖世。这是很多人认为李小文像《天龙八部》里扫地僧的理由。
在北师大地理学与遥感科学学院教授谢云看来，李小文是国内遥感界泰斗级的专家。但
第一次见面让谢云很意外。当时，为了让学院在遥感领域进一步发展，领导邀请了在中科院遥感所的李小文，“那时他才53岁，已经有那么多成果了，在我们眼里那就是偶像。”
一天，谢云下楼时，发现迎面上楼的男子穿着白衬衫黑裤子，手里拎着上世纪80年代流行的半圆形黑包，脚上是一双布鞋，“特别土，我还想这人来我们这儿有什么事，别人告诉我才知道，他就是大名鼎鼎的李小文。”
偶像的这身装扮，让谢云很意外。他后来听同事讲，李小文第一次到学院报到，就因为这身装束，被门卫挡在了外面，以为他是来推销的农民。
李小文在中科院遥感应用研究所做所长，白天在研究所上班，晚上回北师大做课题。地遥学院晚上11点关门，李小文经常忙到很晚，每次回来都要叫值班室帮忙开门。李小文去找系主任，“咱不是要办成国际一流大学吗？你在美国时，看哪个国际一流大学晚上11点钟就把门锁了”后来院里把钥匙分给了李小文一把，再也不影响化忙到半夜了。   
李小文说：“我做课题的原则就是能够交差。”但身边师生都知道他对科研有多严谨审慎。
学生胡容海说老师的“能交差”，指的可是把项目申请时下的承诺全部完成。他审阅学生的报告，勘误是逐字逐句的。学生的小组汇报做完，他说，“公式是不是再好好推一推”，抠出每一个符号的疏漏。李小文的研究论文被广泛引用，波士顿大学地理系主任Strahler教授曾评价，李小文是遥感基础研究领域最顶尖的两三位科学家之一。
李小文的快乐来自学生。有人曾问李小文喜欢带什么样的学生，李小文的观点是“有教无类”，“只要愿意跟我念书的，我都愿意带。”
他经常用古诗词解释复杂的遥感理论。谈到遥感的优势，李小文引用苏东坡《题西林壁》
诗：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”讲到自己的成名作“追感几何光学模型”，他说其实就是韩愈《早春呈水部张十八员外》一诗中的“草色遥看近却无”，春草直生，远看绿色浓郁，但站到近处看，绿色就没有那么浓密了。
李小文喜欢和学生打赌，学生们也知道，老师和自己打赌另有用意。有一次，一名学生在实验观测中发现，太阳可以从东北方向升起、西北方向落下。李小文起初认为这有悖于人们的常识，为了给学生一个发现真理的机会，他就和这个学生打赌。师生俩分头查阅资料，仔细论证。最终，学生赢了老师。他曾在博客里提到“老师合格的标准”：让学生做自己的“掘墓人”。
李小文在中国科学院做讲座的一张照片走红网络，照片里，蓄着胡须的李小文穿着黑色外套，没穿袜子的脚上蹬着一双布鞋，不经意地跷着二郎腿，低头念着发言稿。山村老人形象与院士身份形成的强烈反差，让很多人惊叹，“一派仙风道骨，完全就是古龙笔下的侠士”。“李小文”作为关键词，迅速排在了搜索引擎的第一位；他在科学网开设的博客，点击量迅速超过了400万次。媒体蜂拥而至，有时，他会在电话里赔笑，“理解一下，理解一下；有时，他会用商量的语气说：“再等等，等这波热点过去吧。”他希望赶紧出个新闻，为自己那张被热炒的照片降降温。
一名博友说，李小文有文人的风骨，而这种风骨，就是现在学术界缺少的真性情，是学者本分的回归和做学问应有的那种心态。
（摘编自<新京报）20 14年4月29日）
相关链接
①李小文（1947 – 2015），遥感、地理学家，1 985年获美国加利福尼亚大学地理学博士学位，200 1年当选为中国科学院院士，曾任中国科学院遥感应用研究所所长。
（摘自中国科学院学部与院士网）
②汶川地震后第二天，李小文在自己的博客上“道歉”，说大家都关注汶川的灾情，“但到现在我们还出不了一幅图”。看见时任总理温家宝去灾区，在飞机上工作的照片里看的还是地图，而不是遥感出的现势图，李小文说，“我们搞遥感的，真是恨不得打个地洞钻下去，就算地震殉国算了。”
（摘自杨三喜《微观中国：再无“扫地僧’》）

（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）
A．文章写的是李小文院士，却先写谢云教授的印象，目的是以谢云的意外反衬李小文的形象，使其更显与众不同，引起读者注意。
B．李小文去找系主任，希望不要在晚上11点就把地遥学院的大门锁了，既是不想麻烦值
班室人员，自己出入方便以更好工作，更是希望形成学术研究之风。
C．学生的小组汇报做完，李小文说“公式是不是再好好推一推’’，是因为他发现公式还有较大问题，又不想直接说出来影响学生的积极性。
D．用“扫地僧”来称呼李小文，兼有“貌不惊人”“神功盖世”两方面的考虑，文章围绕这个形象展开却又不止于此，还介绍了李小文身上的真性情。
E．山村老人形象与院士身份形成的强烈反差让李小文的照片在网络上迅速走红，原本不问世事的学者被广泛关注，连他自己也始料未及。
（2）为什么李小文被认为“神功盖世”？请结合材料简述原因。（6分）

（3）作为老师，李小文的教学思想和方法有哪些特点？请结合材料概括分析。（6分）

（4）文中说“李小文有文人的风骨”，这种风骨在文中有哪些体现？请结合材料谈谈你的看法。（8分）

(1)（5分） 选D3分，B2分，C1分。（A“以谢云的意外反衬李小文的形象”错，C“是因为他发现公式还有较大问题，又不想直接说出来影响学生的积极性”不妥，E“不问世事”错） (2)（6分） ①学术成就卓著：建立“遥感几何光学模型”，研究论文被广泛引用。 ②出成果时间早：年仅5 3岁就已经硕果累累，成为国内遥感界泰斗级专家。 ③受到国内外同行的推崇：被谢云等教授视为偶像，波士顿大学地理系主任评价其为遥    感基础研究领域最顶尖的两三位科学家之一。 （每点2分，共6分） （3）①只要愿意跟他求学的，无论贫富贵贱，他都愿意带，体现“有教无类”的教育思想。 ⑦教学中打通文理，用苏轼、韩愈等人的诗词解释复杂的遥感理论。 ④他以“打赌”的方式鼓励学生查阅资料，仔细论证，发现真理，培养学生的质疑和创新 能力。 （每点2分．共6分） (4)（8分） ①不重外在，衣着简朴：白衬衫黑裤子，拎着上世纪80年代流行的半圆形黑包，脚上是一双布鞋。 ②严谨审慎，谦虚低调：把项目申请时许下的承诺全部完成，却谦称“做课题的原则就是能够交差”。 ③心系苍生，勇担责任：汶川地震后，为自己没有及时制出遥感图而道歉，“恨不得打个地洞钻下去”。 ④淡泊名利，回避炒作：照片走红网络后，媒体蜂拥而至，李小文婉言谢绝采访，希望降 降温。

第Ⅱ卷  表达题

五、语言文字运用（20分）
1 3．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（3分）
①在新年茶话会上，政协委员们          ，对国家在过去一年中取得的新成就赞不绝口。
②城市建设如何有效地保护文化遗址，与会的专家们              ，提出了诸多建议。
③如果我们不能          、换位思考，那么彼此之间的隔阂会更深。
A．推心置腹    畅所欲言    各抒己见
B．畅所欲言    推心置腹    各抒己见
C．畅所欲言    各抒己见    推心置腹
D．各抒己见    畅所欲言    推心置腹

13．C（“畅所欲言、各抒巳见、推心置腹”三个成语都表示说出自己心里想说的话。但前者重在病痛快快地说出；中者重在发表己见；后者重在待人真诚。）

1 4．下列各句中，没有语病的一句是（3分）
A．选择上市或者发行债券等企业融资方式，一般要求企业规模大、盈利能力强、社会认可度高才能成功融资。
B．继前两季掀起收视高潮之后，《我是歌手》第三季再度开播，韩红、孙楠、古巨基等歌星纷纷加盟。
C.《丛林中的猞猁》讲述了猞猁灰灰在亲人们都遭到不幸后独立生活，告诉读者孤独也是一种美。
D．设立国家宪法日，不仅是增加一个纪念日，更要使这一天成为全体公民的宪法教育日、
普及日。

14.D(A句式杂糅，“才能成功融资”删去。B不合逻辑，“再度”删去。C成分残缺，_生活”后增加“的故事")

 
1 5．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）
每当飞机发生空难，广播、电视或报纸总是在报道中提“黑匣子”。          。        ，       ；          ，           ，                  。目前，“黑匣子”不仅使用在飞机上，许多国家在高速火车和汽车上也安装了“黑匣子”。“黑匣子”的用途变得越来越广泛了。
①一种是无线电话记录系统
②它可以记录飞行速度、方位、高度和航向等多种数据
③可以把飞机驾驶舱内的谈话及外界的通话全部接收下来
④“黑匣子”是一个密封的金属盒，它里面装有两种飞行记录系统
⑤一种是数据记录系统
⑥一旦飞机发生灾难，专家便根据“黑匣子”中记录的声音和数据来分析失事原因
A．⑥④⑤③①②    B．④①③⑤②⑥
C．⑥④①③⑤②    D．④⑤②①③⑥

1 5．B

 
16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过1 5个字。（5分）
俄国著名文艺理论家巴赫金认为，    ①    。第一视野会触及到重大的社会现实的本质因素。古典小说大多是这一视野的产物。  ②     ，诸如生命的目的、生存的意义等具有相对稳定性的问题。比如米兰·昆德拉的小说《生命中不能承受之轻》，从捷克首都布拉格被占领的历史事件写起，     ③  ，进而关注人们在强权下的表现，提出“媚俗”的问题，已是第二视野。

1 6．（5分） ①作家（小说）应该具备两种视野②第二视野关注自身存在的同题③是第一视野 （写出一句，给1分；写出两句给3分；写出三句给5分）

17.依据下列材料写一则通知，文字可以作删减调整，必须符合通知的格式和语体。发通知的时间为201 5年5月26日（6分）
①学校拟举办201 5年课本剧竞演活动，请各年级积极组织本年级的师生观看。
②本次课本剧竟演的主题是“激活名著点亮心灵”。
③本次活动的地点定在学校礼堂。
④本次活动由语文组和团委联合举办。
⑤本次课本剧表演将和第十六届校园文化艺术节开幕式同时举行。
⑥本次竞演活动将在全校范围内评选一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
⑦本次活动的时间定在20 1 5年5月3 1日（周三）晚6点。

17．（6分） 参考示例： 通知（1分） 兹定于201 5年5月31日（周三）晚6点，（1分）在学校礼堂举办第十六届校园文化艺术节开幕式暨“激活名著点亮心灵”20 1 5年课本剧竞演活动，（1分）届时将在全校范围内决出一等奖一名，，二等奖两名，三等奖三名。请备年级组织好本年级师生观看。（1分） 语文组、团委（1分） 20 1 5年5月26日（1分）

六、写作（60分）
1 8．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分)
儿子请乡下来的父亲陪自己一起宴请一个生意场上的朋友。席问一对生意伙伴相谈甚
欢。回家后父亲告诉儿子：“你的这个朋友，不可深交。生活困窘的人吃相不雅可理解，可他不困窘，却总用筷子把菜翻来翻去专挑喜欢吃的。”儿子不以为然：“人的习惯不同，不可苛求，吃相不雅，未必就不可深交。”父亲说：“用筷子的小细节可见人品。如果有大的利益诱惑，他又会怎样？”
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

1 8．(60分) 参考立意： (1)核心事件揭示的是“识人”之智，并揭示了如何“识人”之法。立论：要有识人之智；从小细节中见真人品。 (2)“朋友"品性之劣，从小细节中显露无遗，遇到大利，更会不堪。立论：小处修身，以成大德；治病救人，应防微杜渐；祛除大病，也要从小处入手。 (3)从儿子的角度，小细节（生活习惯）未必就能决定一个人的品质优劣。立论：金无足赤，人无完人；看人从大处，用人用专长；不因细节而否定全人。

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